整改方案(串龙)

整改方案(串龙)

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1、我叫许串龙,现年37岁,参加工作17年,始终以极高的热情投入到教育工作中,全心全意的做好教育教学工作,以校为家,以育人为本,以做好师生思想工作为基本手段,以培养德、智、体全面发展的学生为目标,始终如一的不懈努力着,并在实际工作中不断地充实和完善自我,不断总结经验和教训,取人之长,补己之短,使自己不断成长和成熟。一九九五年八月加入到教育战线上以来,历任多年班主任工作,并长期从事教务工作,积累了大量的工作经验,特别是二零零五年八月份来到地处深山区的朱阳镇,任职于这个教育大镇的唯一一所全日制寄宿制民办小学——时代小学校长后,更是诚惶诚恐,肩负全镇人民的信任与期待,面对几百双求知

2、若渴、盼望接受优质教育的眼睛,我深感肩头的责任重大。为了更好的开展工作,我始终坚持不断地学习新的教育理论,完善自己的教育理论观念,认真贯彻党的教育方针,在本职工作中,坚持德育为首,育人为本,以良好的心态面对教育中的变革,以积极的热情接受教育观念的更新,认真学习新课标,认真钻研教材,认真总结教育教学上的成败,树立良好的师德风尚,遵守师德规范,努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国,爱人民,爱社会主义。作为教师的领头羊,我忠于职守,乐于奉献,处处为师生考虑。“智高方能为师,身正方能为范。”在我的带动下,我校教师形成了工作认真,积极上进,人人争上游的良好风气。自我认为是一名

3、政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。11月24日,中心校组织召开了第五届师德主题教育月动员会,次日晚,我校也召开了专题动员会,分阶段部署了师德主题教育月的具体工作。在第一阶段(学习阶段),学校下发了专门的学习材料,并采用了集中学习与分散学习相结合的方法进行学习。我也积极投身其中,身体力行。通过多种形式的学习,我们充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性。教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正做到为人师表。本着寻找差距、扬长避短的意愿,对照“敬业、精业

4、、乐业”的活动主题和重点查摆的问题对我本人和我校教师的思想状况进行了认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:首先,爱岗敬业上做得不够突出。尤其是“高效课堂”工作的全面推进,有的教师不知所措,甚至不求进取,放松了业务学习,致使自己工作业绩不高,教学效果不明显。其次,工作皮沓,主动意识不强。有时个别教职工对待一些中心工作抱着糊的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,接受新的思想、新的方法较慢,墨守成规。许多工作到推不掉时才仓促动手做。第三,平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。第四,工作落实的密度与力度不

5、够,造成有些工作松散不前。第五,关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。以上五种是我认为我校教职工中存在的比较明显,也是比较严重的现象和问题。四、几点打算:1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。2、树立几个意识:(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求别人做到,自己坚决要做到。(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本

6、职,作学生、教师的表率。(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节,廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。(4)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。(5)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。3、积极调整心态,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。总之,在今后的教育教学工作中,我将坚决剔除自己身上的“糟粕”,改变和完善自我,争当一位人民满意的教师,把时代小学办成人民满意的学校。2011年师德主题教育月活动整改方案时代小学许串龙2011.12

7、.15

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