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时间:2019-05-28
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1、实验一普通调幅与幅度解调通过对普通调幅与幅度解调电路的仿真实验,加深学生对电视、广播信号的远距离传输的理论的理解,为后续专业课程的学习打下基础。实验设备:装有PSPICE7.1软件的多媒体电脑。I普通调幅一、实验目的1.掌握普通调幅电路的电路构成及工作原理。2.熟悉调幅波的调整,测试方法。3.理解频谱搬移的特点。4.通过观察输出波形得出理论公式。二、预习要求1.复习调幅波电路的工作原理。2.了解调制系数m及调制特性的测量方法。3.了解乘法器、加法器在调幅电路中的作用。三、实验内容1.在画Schem
2、atics(原理图)时,按图1-1连线。图1-1普通调幅2.设定仿真参数在Analysis的Setup项中选Transient,在弹出的菜单中输入打印步长1000ns,终止时间100000ns(仅作参考),置Enable使能,选OK来结束选项.按F11或用鼠标击Analysis下的RunPSpice,起动模拟程序.模拟完成后,若Auto-runProbe为使能状态,则自动运行Probe;否则用户按F12或击RunProbe来启动Probe,用以观察输出波形.注释:这是在PSPICE5.1下进行的模
3、拟,与PSPICE7.1略有不同。3.改变输入信号和载波的频率、幅度来观察输出信号(调幅信号)的变化。在此期间,要避免过量调幅。4.观察频谱图,测量频谱宽度。表1-1幅度mV频率KHz输入信号45030K载波信号3501000K调幅信号5001000K四、实验报告1.根据不同输入信号的频率,幅度并且参照计算机仿真波形画出输出波形2.完成表1-1(此表可以重复使用)。3.总结:调制信号:载波:调幅信号:(用公式表示)五、思考题1.什么是过量调幅?调幅指数>1时,则已调波包络形状与调制信号不一样,产生
4、严重失真,这种情况称为过量调幅。2.乘法器,加法器的电路原理图是怎样构成的。3.画出A、B、C这三点调幅波频谱图。(载波频率和上,下边频)II幅度调制解调一、实验目的1.掌握幅度调制解调的特点和原理。2.了解同步检波与包络检波的各自特点。3.进一步理解频谱搬移的特点。4.熟悉各种解调方法。二、预习要求1.复习调幅波的公式及图像。2.了解相干解调(同步检波)与非相干解调(包络检波)的各自特点。3.预习低通滤波工作原理。三、实验内容1.作出调幅波(有时间的话自己作调幅电路,得到调幅波;或者直接调出调幅
5、信号。)2.用相干解调(也可以用其它方法)对调幅波进行解调。3.电路原理图的连线可以参照图1-2,1-3图1-2同步检波图1-3包络检波1.对照解调出的有用信号与输入信号(调制信号)的幅度、频率是否一致。2.观察频谱结构。6.波形出现失真时要知道原因并且尽量解决。四、实验报告要求1.回答思考题。思考题:在相干解调中,本地产生载波与发射载波的相位有何关系;非相干解调(包络检波)实现的原理;低通滤波是怎样实现的。2.据V1,V2,VOUT(1)的测量值,整理数据,完成表1-2(同步检波,包络检波各画一
6、表)幅度mV频率KHzV145030V23501000VOUT(1)11730幅度mV频率KHzV145030V23501000VOUT(1)5730表1-23.参照计算机仿真波形,画出V1,V2,VOUT(1)各点的波形。4.得到的信号波形要与数学表达式对照起来,检查波形是否正确并且完成下列表达式。调幅信号=?本地载波=?信号源=?
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