大班学雷锋活动教案

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1、大班学雷锋活动教案：请让我来帮助你曲恒设计背景：时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。活动目标：1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。　　2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。　　3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。　　活动准备：看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片

2、若干张音乐《爱的奉献》。　　活动过程：　　一、开火车进活动室。　　二、火车上发生的事情。　　说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。　　1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难？　　2、说说谁帮助过你？别人帮助你时心里怎么想？　　三、做好事学雷锋，了解雷锋。　　简介雷锋，让幼儿认识雷锋。　　1、你知道雷锋吗？知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。　　2、看视频，知道雷锋乐于助人。　　3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。　　小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。　　四、讲童

3、谣。　　有个童谣中讲了关于雷锋的事情。　　身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。　　五、身边的雷锋：　　1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。　　2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。（让幼儿先讨论，再来说）（出示通道受灾图片）激发幼儿爱心。　　3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动　　六、播放图片，结束活动。　　小朋友可以看看雷锋的

4、图书，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢？跟着《学习雷锋好榜样》的音乐离开活动室。　　本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭，应该互相关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识，培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。附童谣：你真是个小雷锋老奶奶，看外孙，

5、 下车不认西和东， 背行李，拿信封， 遇见路人细打听。 小朋友，好热情， 搀扶奶奶慢慢行， 拐个弯，进胡同， 照着地址送家中。 老奶奶，问她名， 她说“我是小学生。” 老奶奶，没听清， 你真是个小雷锋。