公职人员“三严三实”专题学习心得：慎独、慎微、常自省与公职人员三严三实学习心得体会汇编

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1、公职人员“三严三实”专题学习心得：慎独、慎微、常自省与公职人员三严三实学习心得体会汇编第6页共6页公职人员“三严三实”专题学习心得：慎独、慎微、常自省习总书记指出，严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。当前，我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，我们要时刻严于律己，从信念和价值观上打造金刚不坏之身，时刻牢记党的宗旨，时时处处严格要求自己，才能经得起各种各样的冲击和诱惑，自觉做到为民务实清廉！慎独，慎就是小心谨慎、随时戒备;独就是独处，独自行事。意思是说，严格控制自己的欲望，不靠别人监督，自觉控制自己的欲望，是一种修为境界，慎独就是要爱护

2、自己的人格，独身自处时，自觉地把自己的一言一行与道德修养联系在一起。第6页共6页从小事着眼，从细节做起，表里如一，浩然坦荡。在当下社会商品大潮中，在缺乏有效监督和制衡的权利场上，人人都面临着制欲的考验。一些党员干部就在这种考验面前败下阵来，如何将欲自觉地、理智地控制在道德规范和法度要求允许的范围之内，连不被人注意的细枝末节也不放过，当个表里如一，人前人后都一样的真君子，这就需要有高度的道德修养，过好慎独关。对于我们来来说，慎独意味着要做到人前人后一个样，有无监督一个样，八小时内外一个样。党员干部必须学会在诱惑面前不以物惑，不以情移，自觉自律，始终保持清正廉洁的政治本色。尤其我们建设系统涉及工程

3、项目特别多，涉及的利益都非常大，更要做好自我监督。慎微，就是注重小节、不贪小利，高度警惕小毛病、小问题，做到防微杜渐。事物是从量变开始发展到一定程度的质变，从这些年被查处的领导干部违法违纪案件看，几乎都是从道德品质问题开始的，一次虚报发票，一顿违规吃请，都是腐化的开端，务必及时敲醒警钟！作为党员干部肩负重任，一思一行关系着群众的利益和事业的发展，更应从细微之处从严要求。据报载原湖南省人大常委会副主任郑培民一次从长沙去湘潭开会，休假在家的儿子想搭便车去湘潭大学，被他毫不留情地从车上轰了下去，事情虽小却看作不可破的例、不能越的坎，才能造就出勤以为民、深受群众拥戴的公仆来。因此我们必须重视积于细微，

4、不断进取，切不可心气浮躁，急功近利。要以大处着眼，小处入手，立足于从实际出发，从我做起，从点滴做起。尤其我们城建处联系的市政、园林、亮化工作，都处于城市建设管理方面的细节末端，更要做到精细化管理。自省。自省才能做到自知，自知才能达到自律。第6页共6页严以责人，宽以待己，这是人性的通病，我们往往只看见别人的过失，慢慢地就偏离了正确的航道。人各有优点，各有不足，每个人都要多看别人的优点和长处，多想自己的问题和不足，不断的加以改进和克服。只有这样，才能得到长足的进步和不断的提高。目前我们在城市建设管理方面，还存在诸多不足，譬如地下管网建设、街头零星绿地养护等，都要求我们以问题为导向，积极破解难题推进

5、工作。我们作为手握公共权力的行政公职人员，更应该时常反省自己的言行是否符合党和人民的利益要求。对自己要求苛刻一些，也许一时会感到很辛苦，但是持之以恒，在以后的工作中，就会逐渐变得得心应手，即使有再大的困难，也有能力去克服，这就是对我们默默自律的最好回报。总而言之，严于律己，是党员干部必备的紧箍咒，坚持慎独、慎微和勤于自省，坚持严于律己，这种约束不仅能提升自身的工作能力，也能对家人、对组织、对群众有所交代！第6页共6页公职人员三严三实学习心得体会公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史

6、深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦

7、裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践