九年级物理《运动和力》单元过关检测(A卷)

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1、九年级物理《运动和力》单元过关检测（A卷）(时间：20分钟，满分100分)姓名：一、选择题：（每小题3分，共24分）1.一个物体沿直线运动，它在第1min内、第2min内、第3min内的路程都是300m，在这3min内做的是()A．匀速直线运动B．变速直线运动C．变速运动D．无法确定2．吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是()A．电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力B．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力C．电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D．电线受到的重力和电灯对电线的拉力3．坐在逆水航行的轮船中的乘客，认为自己是静止的，他选取的参照物是A．河岸上的树B．船舱C．迎面驶来的船D

2、．河水4.下列事例中，表现出惯性现象的是()A．小车在外力的作用下，由静止变为运动B．在草地上滚动着的足球，越滚越慢，最后停下来C．行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒D．熟了的苹果从树上落下5.竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有()A．抛出力B．抛出力和重力C．惯性力、重力和空气阻力D．重力和空气阻力6.下列情况中，物体运动状态发生变化的是()A．匀速运动的汽车B．匀速下降的跳伞运动员C．停在车站内的火车D．在空中飞行的足球7..物体只受到一对平衡力的作用，下列判断正确的是()A．这两个力的合力肯定为零B．这两个力的三要素完全相同C．物体一定处于静止状态或匀速直线

3、运动状态D．这两个力的大小一定相等8.下列关于速度的说法中，正确的是()A．物体运动的路程越长，它的速度越大B．物体运动的时间越长，它的速度越大C．物体运动的越快，它的速度越大D．物体单位时间内通过的路程越短，速度越小三、填空题（共19分）9.物理学中把物体位置的改变叫做________________________，同一物体是运动还是静止，取决于所选的______。这就是运动和静止的______．10.某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：教室的长为90______，正常运行的客车速度是100____．11.物体在平衡力的作用下，保持________状态或______状态．12.小

4、明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明______，使小明感觉疼的力的施力物体是______．13.质量是50kg的长方体木块平放在水平桌面上，在100N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，则木块受到摩擦力的大小为_____N，方向_____；受到的重力是_____N，方向_____；受到地面的支持力是_____N，方向_____．14.水平射出的炮弹，离开炮筒后，由于_____仍然高速前进；由于受到_____的作用，它不断改变运动方向做曲线运动．15.如图12—37所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_____

5、，方向_____．6四、作图题（共4分）16.质量为3kg的圆球沿斜面滚下，在图8—4中画出球所受重力的图示。17.如图所示，用水平向右、大小为40N的力拉小车做匀速直线运动．在图中画出小车所受力的示意图．五、实验题（共12分）18.某班同学用皮尺和秒表测平均速度时，四位记时员记录了小明同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间并列于下表：路程/m10203040时间/s3．25．36．89．2根据表中数据，计算出小明同学下列跑步的平均速度：（1）从起点到10m处的平均速度是________________________________m/s．（2）从10m处到30m处的平均速度

6、是______m/s．（3）从30m处到40m处的平均速度是______m/s．19.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如下图所示)，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做运动，此时拉力与摩擦力是力．比较图和图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．(2)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做．20．弹簧秤是实验室用来测量_____的工具，它是根据____

7、__的道理制成的，图中物体受重力是_____．6五、计算题（共13分）21.一根钢索最多承受3.5×104N的力，它能否匀速提升0.5m3的钢锭？（ρ铜＝8.9×103kg／m3）22.某司机朝着山崖以20m/s的速度行驶，看到前方有丁字形路口，便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆（车速保持不变），可是对面山崖的反射4s后便听到了回声，已知声音在空气中的传播速是340m/s，求：①听到回声时车离山崖有多远？②鸣笛时车离