欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38075116
大小:43.50 KB
页数:6页
时间:2019-05-30
《九真小学课内比教学活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、九真小学教师“课内比教学”活动方案为贯彻落实《省教育厅在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知和市教育局《关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》,结合中心校《“课内比教学”活动实施方案》,确保我校“课内比教学”活动有效实施,切实提高我校教师的教育教学能力,达到锤炼教学基本功,促进教师专业成长的目的,特制定本实施方案。一、活动主题:锤炼教学基本功 促进教师专业成长二、工作目标:开展教师课内比教学活动,重点是进行教学基本功比武。活动以深化基础教育课程改革,全面实施素质教育为导向,组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的
2、比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高。 三、加强组织领导 为加强对“课内比教学”活动的领导,学校成立领导小组,加强对此项工作的领导,组织协调教师开展教学比武,进行检查督办、总结表彰,确保活动取得实效。 1、领导小组组长:陆小红副组长:龚汉平黄利红成员:石水祥吴宇州杜乐新朱同祥周启华刘少芳李彩霞罗红艳王显秀谢志刚2、学科竞赛组语文组组长:周启华组员:胡华张彩霞黄莹数学组组长:朱同祥组员:杜乐新郭圣贤熊彩红英语组组长:刘少芳组员:吴宇州张婵娟王显秀综合组组长:李彩霞组员:罗红艳王庆华孙海平领导小组
3、下设办公室,由教导处谢志刚同志兼任办公室主任,同时负责新闻报道等工作。四、参与对象:九真小学全体教师五、竞赛学科:共9门学科,包括:语文、数学、科学、英语、品德与社会、体育、音乐、美术、信息技术六、活动内容:教师“课内比教学”活动主要通过教师的教学比武方式来呈现,包括五个环节,即备课、说课、讲课、听课、评课,每个环节须按统一制订的教学比武规程和评分细则来评定。(具体内容见细则表)七、活动安排:本次教师“课内比教学”活动从2011年9月开始,2012年6月结束,分为三个阶段:㈠宣传动员阶段(2011年9月)制定学校教师“课内比教学”活动方案;召开教师“课内比教学”活
4、动动员会,组织全体教师学习学校教师“课内比教学”活动方案;利用橱窗,开辟“课内比比教学”专栏。㈡活动实施阶段(2011年10月-2012年1月)1、自主学习阶段(2011年9月-10月)学校组织相应的教师培训活动,教师根据实际自主学习。2、学校竞赛阶段(2011年10月—12月)⑴、组织校内分学科教学比武;学科初赛时间决赛时间语、数、英10月8日至11月25日12月14日至12月21日其它11月28日至12月13日⑵、组织教学模式改革、研讨暨经验交流活动;⑶、组织“课内比教学”推进会;⑷、开展教学周开放活动;⑸、制作、上传“一周三课”;⑹、校优质课、教案及反思评选
5、。3、学校阶段小结(2012年元月)⑴、学校组织教师“课内比教学”活动总结。每个教研组要把这次活动进行总结,并有书面总结资料上交教务处。收集活动的各类资料和图片上交教务保存。⑵、开展“我与‘课内比教学’活动”征文活动。⑶、把决赛的课程录下来放在网上供大家学习观摩。学校组织教师“课内比教学”活动总结,布置下段教师基本功锤炼的内容、目标等。4、组织参加市级教学比武(2012年3月-2012年4月)⑴组织教师参加竞赛⑵组织参加市优质课评选;⑶组织参加市主体建构建构模式改革论文、“课内比教学案例”、导学案、“我与教学比武”征文评选。㈢总结表彰阶段(2012年6月)学校对本
6、次活动的优秀个人以及教研组进行表彰。八、活动要求:1、与学校常规工作相结合。本次教师“课内比教学”活动和教研组活动、课题研究等活动结合起来。2、保证质量,不走过场。根据活动方案抓实每一个活动;制定各学科、各活动的评价标准,坚持标准,客观、公平、公正的进行评价。3、发挥先进典型的示范带头作用。充分发挥学校各级骨干教师、名师的带头作用;对于本次活动中的先进个人予以表彰。4、做好资料回收整理工作。整理好文字、图片、视频等资料。九、奖励办法1.在学校教学比武活动中,学校设一等奖8名(每组2名),二等奖12名(语、数各4名,英语、综合各2名),三等奖若干,分别给予150元,
7、100元,60元奖励。2.在镇级教学比武活动中,获一、二、三等奖,分别奖励300元,200元,100元。3.在市级以上教学比武活动中获奖,学校给予教育局制定的同等奖励。4.评选“课内比教学”活动组织奖和先进工作者,给予一定的物质和精神奖励。九真小学2011年9月17日
此文档下载收益归作者所有