高中历史骨干教师学期培训计划表

《高中历史骨干教师学期培训计划表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高中历史骨干教师学期培训计划表(2009.3-----7)1、骨干教师培训3月计划表学科：高中历史课程名称培训内容时间地点课时考核方式备注《新课程背景下的高中历史教学评价》（二）1、新课程背景下的高中历史教学评价理论讲座2009年3月（具体时间待定）教师进修学院北楼4课时出勤及听课笔记刘凌《新课程背景下的高中历史教学设计及有效课堂教学策略》（六）2、高中历史新课程历史必修1—3模块教学设计及有效课堂教学《简案》成果编排交流研讨2009年3月（由各组组长定具体时间）各组组长所在校4课时出勤及研讨发言质量各组组长（请每位

2、学员带自己撰写的《简案》电子文稿参与交流，重新编排，由各组组长按教材课文顺序整理后3月底前将电子文稿交教研员）2、骨干教师培训4月计划表学科：高中历史课程名称培训内容时间地点课时考核方式备注《新课程背景下的高中历史教学评价》（一）3、《高中历史新课程教学观摩与评价研讨》之一4月上旬（由各组组长定具体时间）各组组长所在校4课时出勤及研讨发言质量分组选出1—2名优秀者上观摩课集中同组其他学员参与观摩并进行研讨（写出对本节课评价的书面材料）4、高三历史教学观摩与评价及09年高考历史备考策略研讨)之一4月（具体时间待定）（待

3、定）4课时出勤及研讨发言质量王国栋3、骨干教师培训5月计划表学科：高中历史课程名称培训内容时间地点课时考核方式备注《新课程背景下的高中历史教学评价》（二）5、高三历史教学观摩与评价及09年高考历史备考策略研讨)之二5月上旬（由各组组长定具体时间）各组组长所在校4课时1、出勤及研讨发言质量由各组组长或组长所在校骨干教师上一节高三观摩课，并研讨6、《高中历史新课程教学观摩与评价研讨》之二5月中旬（由各组组长定具体时间）各组组长所在校4课时1、出勤及研讨发言质量由各组组长或组长所在校骨干教师上一节高一或高二观摩课，并研讨4

4、、骨干教师培训6月计划表学科：高中历史课程名称培训内容时间地点课时考核方式备注《新课程背景下的高中历史教学评价》（二）7、《高中历史新课程教学评价研讨》之三6月中旬各组组长所在校4课时：高中历史新课程教学质量水平评价的实践与总结成果编写研讨）1、出勤及研讨发言质量2、上交每人修改后的《水平测试试题》成果1、（请每位学员带自己编制的《水平测试试题》电子文稿，由各组组长整理后7月底前交教研员）2、建议高三历史教师选高三教学评价专题，其他任级历史教师选高一或高二教学评价专题5、骨干教师培训7月计划表学科：高中历史课程名称培

5、训内容时间地点课时考核方式备注《新课程背景下的高中历史教学评价》（二）8、高中历史新课程教学质量水平评价实践与研究之三（高中历史新课程教学质量水平评价的成果展示研讨）7月上旬教师进修学院北楼4课时1、出勤王国栋9、高中历史新课程教学质量水平评价实践与研究之三（高中历史新课程教学质量水平评价的理论学习）7月上旬教师进修学院北楼4课时1、出勤及研讨发言质量2、上交每人编制的《水平测试试题》成果王国栋1、（请每位学员带自己修订后的《水平测试试题》电子文稿，由各组组长整理后7月底前交教研员）