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时间:2019-05-24
《各县(市、)“五五”普法中期督导检查考核指标(100分)解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、各县(市、区)“五五”普法中期督导检查考核指标(100分)评估项目分值评分标准自评分得分一、加强组织领导30分1、落实全省和全市“五五”普法规划6分县(市、区)党委、政府批转“五五”普法规划,2分县(市、区)人大常委会作出加强法制宣传教育的决议,2分召开“四五”普法总结表彰暨“五五”普法动员部署大会,2分2、健全完善普法依法治理工作领导机构和办事机构6分及时调整和充实普法依法治理领导机构和办事机构,2分配齐配全相应的工作人员,配备必要的办公设备,2分领导小组和办公室工作职责明确、工作制度健全,2分3、制定“五五”普法规划配套性文件6分
2、制定领导干部普法实施方案,1分制定公务员普法实施方案,1分制定青少年普法实施方案,1分制定企业经营管理人员普法实施方案,1分制定农民普法实施方案,1分制定下发开展《物权法》、《劳动合同法》、《国防教育法》、《政府信息公开条例》等法律法规宣传的实施意见或方案,1分4、强化“五五”普法宣传队伍建设3分组建“五五”普法讲师团,讲师团开展讲座5次以上,1分举办“五五”普法骨干培训班,1分加强普法志愿者队伍建设,1分5、落实普法经费和教材6分法制宣传经费纳入本级政府财政预算(专指普法依法治理领导小组办公室支配使用的),2分县(市、区)常住人口人
3、均普法经费数额0.2元以上,2分;每年同比增加20%以上,加1分;不足0.2元,不得分积极征订全国“五五”普法统编教材,组织编写辅助教材,2分56、建立健全考核检查奖惩机制3分普法依法治理工作与评先评优工作和年度目标考核挂钩,作为年度考评工作的重要内容,2分积极邀请人大代表和政协委员监督,1分7、法制宣传橱窗4分三级橱窗健全(县、市、区中心位置有标志性的橱窗;乡镇、街道有橱窗;社区、农村有宣传栏),2分;不足,1分按时张贴法制宣传挂图、法制宣传报,2分8、电视4分县(市、区)电视台有固定的法制宣传栏目,每周不少于10分钟,4分;无固定
4、栏目,但有法律类节目,2分9、广播2分县(市、区)广播电台有法制宣传固定节目,2分10、报刊4分各县(市、区)新闻资讯内刊有法制宣传固定专栏、专版的,4分;只有普法依法治理领导小组办公室主办专门刊物(月刊、季刊),2分;无固定报刊,但有法制宣传内容的,1分11、互联网4分各县(市、区)有独立的法制宣传网站,4分;无网站但有独立的法制宣传网页2分★12、新闻宣传(本项共计加分不超过5分)加分(内容不重复计算)市、县、区普法依法治理工作专题稿件、专版文章在《人民日报》、《法制今报》、《福建日报》、《闽北日报》刊登的(300字以上),每篇2
5、分;在其它市级以上平面媒体刊稿的(300字以上),每篇1分在中央电视台、福建电视台、南平电视台播出的,每次2分;在其它市级以上电视台播出的,每次1分利用广播(中央人民广播电台、福建人民广播电台或南平广播电台)进行宣传,每条1分利用互联网(新浪网、搜狐、人民网、新华网、中国普法网、腾讯、网易)进行宣传,每条1分13、法制信息4分在福建普法网和南平普法网上共刊发普法依法治理信息30条以上的,2分;30条以下的,1分;在《依法治省简报》和《省法制宣传信息简报》共刊登信息10条以上的,1分;10条以下的,0.5分在《依法治市简报》刊登信息20
6、条以上的,1分;20条以下的,0.5分5三、“法律六进”活动33分法律进机关14、法治理念教育1分通过多种形式加强机关干部社会主义法治理念教育15、领导干部学法2分坚持党组(党委)理论学习中心组集体学法、领导干部法制讲座、法律知识年度考核等制度,领导干部每年参加集中学法或自学法律不少于40学时16、公务员学法2分通过集中办班、专家辅导、举办专题讲座和召开研讨会、交流会等形式组织机关干部学法,机关干部每年参加集中学法或自学法律时间不少于40学时17、行业依法治理2分围绕党和政府中心工作,深化重点治理和专项治理,切实解决一些热点和难点问题
7、18、创建活动2分积极开展创建“学法用法示范机关”和“学法用法模范公务员”活动,2分;只开展一项得1分;都没有开展的不得分法律进乡村19、加强农村普法阵地建设2分增加农村法制宣传教育投入,每个乡镇、街道要设立一个法制辅导站,每个村要建立一个法律图书角20、组织农民学法2分有适用农村的法制宣传资料或教材(汇编成册)1分举办全县(市、区)“两委”干部培训讲座2次以上,1分21、创建“民主法治村”2分有指导性活动,1分(召开命名表彰经验交流会,0.5分;有创建细化标准,0.5分)有民主法治村典型或试点(有比较成熟的文字材料),1分5法律进社
8、区22、主题活动2分针对社区需求开展送法进社区活动30次以上,2分,不足30次,1分23、流动人口法制宣传1分外来人口比较集中的社区开展外来人口法制宣传教育,帮助他们了解和掌握维护自身合法权益的法律途径和法律常识24、创
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