年学校精细化管理工作方案

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1、2012年学校精细化管理工作方案南位中心小学一、指导思想以2012年县教育局工作会议精神为指导，结合我校教育的工作性质和特点，通过精细化管理树立“细节决定成败，态度决定一切”的理念，要落实“谁的岗位谁负责”，“谁的分管谁负责”的岗位责任制。要把管理的每个细节落实到每个教师和职工身上，做到处处有人管，事事有人抓。二、工作目标   1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。   2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化；教育教学、消防

2、安全、教职工生活设施齐全。   3、教职工敬业爱岗，为人师表，无私奉献。三、具体内容   1、学校行政管理   学校出台发展规划和制定学期计划，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、具体可行，做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后，予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失，学校管理人员平时要深入师生当中，在检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健，同时能在

3、师生中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关心师生生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。   2、教育管理   教育管理工作要有时代性、针对性和实效性，重视养成习惯的培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及，做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。在教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期制定工作计划并做好总结工作。   在安全方面，要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教师签订安全责任书。在每个节假日放假前，学校利用例会对全校教职工进行安全、防水、防盗、

4、防电等为主题的安全教育。坚持每天教师值日制度，成立学校安全领导小组，明确分工，制定学校安全工作预案、重大、突发事件制度和预案   3、教师管理   强化教师职业道德教育，制定师德考核方案，每年进行一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评，意见征集活动。推行教师聘任制。通过绩效工资考核方案以激励教师工作积极性。加强教师业务培训和专业提高，制定教师专业发展平台，学校在进行常规的教师专业素质培训同时，培养网络管理、艺术人才、心理健康教育等方面特殊人才，优化教师队伍结构。学校充分发挥教职工的民主监

5、督和参与教学管理的职能，坚持校务公开制度和每学期对干部队伍民主测评制度，充分发挥教职工主人翁意识。学校要强化对教师的思想教育和行为规范教育，建立教师学习制度和例会。4、总务后勤管理总务处要处处树立服务的观点，教学设施、设备的采购，登记造册。使用回收制度，加强过程管理，各项维修、建设等工作。坚持开源节流的总务管理宗旨。制定每月15日为学校安全检查日，检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备，及时消除安全隐患。建立健全门卫制度，门卫对进出人员要进行登记。四、实施步骤第一阶段，动员阶段（2012-4-

6、1——2012-4-20）。组织全体教师认真学习《东良校区精细化管理实施方案》和2012年区教育局工作会议精神，制定本校《精细化管理实施方案》，提高全校教职工对精细化管理的认识。   第二阶段，实施阶段（2012-4-21——2012-11-30）。全面落实《精细管理实施方案》，进一步修订有关制度，全面进行教风、学风、校风建设。全校教职工都要树立强烈的质量意识，不断提高德育管理水平和课堂教学质量。根据上级要求，细化工作目标，制定具体工作方案，层层把关，认真抓好落实。学 校精细化管理领导小组将定期对各班工作

7、进行检查。   第三阶段，总结阶段（2012-12-1——2012-12-20）。学校将组织领导小组对各班精细化管理情况进行全面检查。对精细化管理工作中做得好的班级进行表扬，对存在的问题进行分析，提出整改措施，限期整改。五、工作措施   1、成立学校实施精细化管理领导小组，成员名单如下：   成员名单：   组 长：郭振林   副组长：卜增贤成 员：卜红斌  徐振刚  徐永祥 关素霞、石春海齐俊国路永生马立坤卜现宾陈军方  2、学校制定各岗位职责，建立和完善各项工作制度和管理制度，使各项工作的管理有章可循

8、，有制度可依。3、定期进行检查与考核，制定月考核方案、学期考核方案、年终考核方案，把工作的业绩与奖惩挂钩，激励学校教师积极进取，形成工作合力。4、转变观念，重视管理过程中的“尊重、关心、信任、激励”等人文性细节管理