消防安全教育演练活动方案

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1、我自护、我安全、我成长进才中学北校消防安全教育演练活动方案一、教育目标1、知识与技能（1）了解火灾的危害性；（2）掌握火灾后疏散逃生的技巧---弯腰、低身、手捂湿毛巾等；（3）学会使用灭火器；（4）学会现场急救—心肺复苏、包扎等。2、过程与方法（1）人员疏散：师生有序按指定路线，科学方法撤离到安全地带（操场）；（2）现场扑救：了解火灾危害，正确使用灭火器；（3）现场急救：学会在车祸、骨折、游泳等紧急情况下采取的急救措施。3、情感、态度与价值观（1）结合“119消防教育日”，探索、落实“两纲”精神中的生命教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命；（2）使学生认识到必要的危机意

2、识、自护能力是生命教育的核心；（3）通过学生的参与、实践（疏散、使用灭火器、紧急救护等）加深学生获得生命教育的体验，全面提高学生面对紧急事件的自救自护能力；（4）检验学校在发生紧急情况下进行的安全、快速、有序、有效的防护机制；创建“平安校园”、增强师生的消防安全防范意识，提高抗击突发事件的应变能力；（5）本次活动将邀请部分学生家长代表参加，是学校组织的一次家校互动的教育活动。二、重点和难点1、重点（1）参与单位（消防中队、医院）的到位与活动精神的落实；（2）班主任的教育、学生的重视；（3）各部门的配合、各岗位老师职责的落。2、难点（1）在疏散过程中学生的安全保障；（2）学生轮流上台使用

3、灭火器自身安全的注意。三、活动形式：消防安全专业人员演示与学生参与、体验四、活动时间：2008年11月7日下午14：00－－15：00五、活动地点：南区操场：羽山路601号北区操场：沈家弄路870弄1号六、活动口号：1、“我自护、我安全、我成长”----进才中学北校消防安全实战演练2、消除火灾隐患，构建平安校园3、珍惜生命，安全第一七、活动领导小组：总指挥：金卫东副总指挥：勾秋江邢春沈翡文指挥员：陆迎志姚勇八、参与人员：南北区全体师生部分家长代表九、协作单位：洋泾街道、第二教育署、**消防中队、公利医院十、活动过程简介：1、人员安全疏散演练；（11月7日早晨广播操出场，组织一次安全疏散

4、预演；各疏导教师全部到岗参加预演。）2、安全逃生知识简介；3、灭火器的正确使用的演示与练习；4、现场包扎、心肺复苏自救演示与练习；5、领导总结；6、消防装备展示（介绍消防车）。十一、演练过程详细介绍：（一）、人员疏散：1、疏散步骤：（1）门卫在14：00准时打铃；（2）安全员向安全组负责人报告发现火情；（3）广播室播放火警警报音乐、天井放烟雾弹；（4）各班在教室里听广播；主持人在广播发出指示，疏散组根据指示开始有序疏散学生至操场，队伍按指定路线在操场指定地点进行排列集合---底楼学生直接进入操场；教师从办公室按指定线路在操场集合；（5）校医在操场指定地点安置、查看“受伤”学生。（6）人

5、员清点。a安全组在各楼层进行人员清理后，到操场向主持人报告。b班主任在操场对本班学生进行清点，向年级主任报告，年级主任向主持人报告。C校长办公室人员对教师进行清点，并向主持人报告。（6）主持人通报本次全校师生人员疏散情况（包括时间）。2、疏散要求：（1）听到学校广播发出的疏散指令后，全校师生不收拾物品，立即参与疏散活动；班主任老师立即打开前门，靠过道最后一位同学打开后门，按照广播操队伍在走廊排队，班主任指挥本班学生有秩序按指定路线沿楼梯右侧疏散。（2）学生疏散时用事先准备的湿毛巾（手帕）捂住口鼻，并采用弯腰的姿势前进。（3）13：50相关疏散工作老师及时到位待命。（4）师生依次快速、有

6、序下楼，不争抢、不挤撞，以免发生拥挤践踏伤害事故。（5）家长代表与相关邀请人员现场观摩。（6）学生按升旗仪式队伍集合，南区学生队伍向前移至跑道中间。（二）、消防教官根据疏散过程的观察进行现场点评，并介绍相关安全逃生知识。备注：学生席地而坐。（三）、现场扑救---灭火器的正确使用的演示与练习；1、消防队员演示接火警后穿消防服装。2、消防队员演示使用干粉灭火器对着火油桶进行灭火。3、预备、初一年级各派4名学生代表开展穿消防衣比赛。4、初二、初三年级各派4名学生代表用灭火器对着火的油桶进行灭火的操作。5、消防官兵进行现场解说、点评，介绍火灾自救方法与措施。备注：（1）消防队在校园提供消防展版

7、，渲染消防安全知识与技能。（2）演示地点----南区在近司令台的水泥地，北区在操场中间的砖地。（四）、现场急救---包扎、心肺复苏自救演示与练习1、公利医院工作人员在医用床上演示人体救护（模拟人），心肺复苏和包扎练习；2、各年级各派3名学生轮流进行模拟操作。3、公利医院工作人员点评。（五）、领导总结（六）、体育组老师组织学生有序回教室（七）、消防装备展示---学生参观，消防队员介绍消防车功能（八）、班主任安排放学。十二、活动准备：1、班主任：（