马克思主义基本原理概论 样卷1

马克思主义基本原理概论 样卷1

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1、南京信息工程大学《马克思主义基本原理概论》样卷一、单项选择题1、世界观是 D.人们对整个世界总的看法和根本观点2、正确发挥意识能动作用的客观前提是 D.对客观规律的正确反映3、《荀子》中说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这表明A.量变是质变的前提和必要准备4、辩证唯物主义的认识论是D.能动的反映论5、人的认识是否具有真理性在于B.是否符合客观实际  6、感性认识和理性认识统一的基础是C.社会实践7、社会存在中起决定性的因素是A.生产方式  8、经济基础是C.一个社会占统治地位的生产关系各方面的总和9、社会发

2、展的根本动力是A.社会基本矛盾10、一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例表现的是商品的B.交换价值11、货币的本质是B.商品价值的一般等价物12、一本书售价18元5角,这里的“元、角”是A.价格标准13、决定商品价值量的是生产该种商品的B.社会必要劳动时间14、商品生产者要获得高于同行业平均水平的收益必须使其生产商品的D.个别劳动时间低于社会必要劳动时间15、垄断利润是垄断资本家主要凭借B.垄断地位获得的16、在垄断资本主义阶段,占统治地位的资本是D.金融资本17、人类历史上第一个无产阶级专政的新型国家是B

3、.俄国18、最早把共产主义社会第一阶段称之为社会主义的是C.列宁 19、无产阶级政党的根本宗旨是A.全心全意为人民服务20、无产阶级解放斗争的最终目标是 D.实现共产主义1、看问题“只见树木,不见森林”是 A.孤立的观点 2、唯物辩证法的总特征是A.普遍联系和永恒发展的观点  3、认识是主体对客体的能动反映,这是D.辩证唯物主义的观点4、所谓客观真理,主要是指D.人的认识正确反映客观事物及其变化规律6、历史的缔造者是A.人民群众  7、衡量社会的根本尺度是A.生产力   9、从本质上看,决定两种商品相互交换数量比例的是B

4、. 价值    10、劳动生产率和商品价值量的相互关系是B.劳动生产率与单位商品价值量成反比11、绝对剩余价值生产是C.在必要劳动时间不变条件下,延长工人工作日实现的12、资本主义经济危机的实质是C.生产相对过剩13、生产商品的劳动二重性是C.具体劳动和抽象劳动    14、利润率和剩余价值率在量上C.利润率小于剩余价值率      15、资本主义发展到垄断阶段后,垄断和竞争的关系是C.垄断凌驾于竞争之上,与之并存 16、当代经济全球化的主要载体是C.跨国公司  19、共产主义社会在生产资料所有制方面要实现 C.公有制 

5、  二、多项选择题1、绝对真理和相对真理C.是真理的两种不同的属性     D.是相互渗透和相互包含的2、两种根本对立的历史观是A.唯物史观  B.唯心史观  3、下列关于劳动二重性的说法中正确的是A.具体劳动创造商品的使用价值B.抽象劳动形成商品的价值C.具体劳动与抽象劳动是统一的  4、垄断阶段,在垄断基础上产生的竞争有A.垄断组织内部的竞争      B.垄断组织之间的竞争  D.垄断组织与局外企业之间的竞争5、19世纪的三大空想社会主义者是A.傅立叶  B.欧文   C.圣西门  1、意识是A.人脑的分泌物 D

6、.客观存在的主观映象2、社会基本矛盾包括A.生产力和生产关系的矛盾    B.经济基础与上层建筑的矛盾3、马克思的劳动价值论A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展    B.是剩余价值理论的基础C.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础D.是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论4、19世纪的三大空想社会主义者的缺陷是B.认识到资本主义灭亡的命运,却未能揭示资本主义灭亡的经济根源。C.提出埋葬资本主义,却找不到埋葬资本主义的社会力量。D.憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路。5、在共

7、产主义社会,由于生产的高度发展、公有制的实现以及社会成员根本利益的一致,下列现象将消亡B.阶级差别  C.三大差别   D.国家 三、辨析题1、与时俱进是马克思主义的理论品质。正确。始终保持实践性和科学性为其基本特征的马克思主义,必然具有与时俱进的根本理论品质,因为要坚持马克思主义的科学性和实践性,就必然要求马克思主义做到与时代和社会实践的发展相一致,即做到与时俱进。而要做到与时俱进,马克思主义就必须坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线之所以是马克

8、思主义科学体系的精髓,就是因为它是辩证唯物主义和历史唯物主义的集中体现。2、真理的客观性也叫客观真理。正确。一切真理都是客观的,这叫真理的客观性,也叫客观真理。这是因为:真理都包含不依赖于人类的客观内容。检验真理的标准是客观的,不依主观的意愿而定。社会实践及其所揭示的客观事物本身是检验认识是否具有真理性的客观标准。3

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