八年级上册module1导学案

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1、清风实验学校八年级英语科导学案主备人：黄雯雯备课组长审核：任课教师：使用时间：2015.9课题：Module1HowtolearnEnglish.Unit1Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.课时：2课型：听说课学习目标1.能听、说、读、写、运用本单元单词，并运用分音节的记忆法记忆单词。2.能通过自学，找出本单元重点句和重点词组。3.运用下列句型编谈论英语学习的对话，与同伴表演出来，并能准确书写自己编的对话：WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.Let’strytospeakEnglishas

2、muchaspossible.Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?Don’tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.Whydon’twetrytotofindsomeEnglishpenfriends?It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.Howaboutlisteningtotheradio?学习重难点编对话学习策略学会找重点句流程（个人修改部分请标明）课前预习1.读本模块单词，并按音

3、节记忆单词。2.读课文，划出重点句（参看Unit3LanguagePractice）、重点词组：一些建议、在课堂上、尽量多地、写下、那么多、关键词、主要意思、同意（某人）的意见3.抄并翻译课文，找出自己不懂的内容，提问。4.完成：P2-1,3,4学习过程一、词汇学习展示1.Readinpairs.2.Let’shaveadictation.3.Checktheanswerwithyourpartner.5二、Warmup,listeningandreading1.Todaylet’stalkabouthowtolearnEnglish.WhenyoulearnEn

4、glish,doyouhaveanyproblems?Whatkindofproblemshaveyougot,listening,speaking,reading,writing,learningnewwordsorgrammar?2.Activity2:(listening)3.Activity3:(listenandcheckyouranswer)4.Readafterthetapeandrecitesomesentences.三、Showtime(prepareingroupsandthenchooseonetasktoshowinclass)1.P2-1

5、2.P3-34.P3-45.Readthedialogue6.Theimportantsentencesabouthowmakesuggestions:WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?Don’tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.Whydon’twetrytofindsomeEnglishpenfrien

6、ds?It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.Howaboutlisteningtotheradio?7.Makeyourowndialogues(Activity6)每组都要准备。四、归纳与整理笔记：将今天我们学到的重点句型整理到笔记本上。五、反馈检测根据提示完成句子：Weshould…Let’stryto…Whynot…Don’tforgett…Whydon’twe…It’sagoodideato…Howabout…教师使用情况反馈5清风实验学校八年级英语科导学案主备人：黄雯雯备课组长审核：任

7、课教师：使用时间：2015.9课题：Module1HowtolearnEnglishUnit2Youshouldsmileather!课时：2课型：阅读课学习目标1.能听、说、读、写、运用本单元单词，并运用分音节的记忆法记忆单词。2.能通过自学，找出本单元重点句和重点词组。3.能通过预习读懂课文，完成阅读任务，并大胆在课堂上展示。4.能大声、准确地朗读课文。5.运用阅读所学习到的知识和学习英语的经验，为同学在英语学习上遇到的问题做解答，并准确书写下来。学习重难点运用阅读所学习到的知识和学习英语的经验，为同学在英语学习上遇到的问题做解答，并准确书写下来。学习策略在小

8、组长的有序