县局网络培训工作总结

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时间:2019-05-22

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1、**县工商行政管理局参加全国工商系统县级局领导班子副职及工商所长网络培训工作总结市工商局:自去年10月下旬至今年9月,根据省市工商局的统一安排,我局积极组织开展总局部署的网络培训工作,经过12期培训,共有县局领导班子副职3人,工商所正副所长22人顺利完成培训任务,通过考试考核,取得了结业证书,现将一年来培训工作总结如下:一、加强领导,夯实责任,确保培训工作有序进行。县局高度重视全国工商系统县级局领导班子副职及工商所长网络培训工作,把网络培训工作列入重要议事日程,建立培训领导责任制,形成一把手负总责,分管领导具体包抓包联工商所,一级抓一级,层层

2、抓落实,政工部门牵头实施的工作机制。政工部门根据市局培训计划及通知精神,制定切实可行的网络培训工作计划,合理安排,强化管理,并将教育培训纳入年度目标责任考核,确保网络培训工作有组织、有计划、有步骤地开展。二、做好宣传动员,营造学习氛围,确保培训任务的顺利完成。县局把这次全国工商系统网络培训工作作为提高本局领导和工商所长政治理论素质和业务能力的平台,广泛开展对参训人员的宣传动员,大力宣传网络培训高效、便捷、自主学习的优势及此次网络学习培训的重要性和必要性,使参训人员充分认识4这次培训既是增长才干的知识的大好机会,同时也是全国工商系统一次网络比学

3、竞赛活动,形成学习压力,营造重视学习、崇尚学习的良好氛围,在全局系统形成网络学习“赶、学、帮、超”的可喜局面。三、加强学习管理,确保参训人员全额参加,全数通过考试考核。一是对参训人员进行了摸底排查,建立参训人员名册和培训台帐,按照省市局培训计划,及时通知和安排参训人员参加培训学习。二是成立网络培训管理机构,由政工股牵头,会同县局信息中心,确定两名网络培训管理员,对网络培训工作的组织安排、日常管理、网络问题维护解决进行了分工,即由政工人员负责培训的组织管理,网管员负责网络维护,这样即明确了分工,又明晰了责任,为培训工作提供了有力的组织和人员保证

4、。三是为了保证此次培训任务的完成,县局在现有条件下克服困难,因地制宜,积极创造学习环境,在为县局解决外网联接问题的同时,积极争取完成工商所的局域网建设,为工商所接入2M宽带,彻底解决了基层所没有外网,工作间隔期间不能进行网络学习、学习时间不足和占用学员休息时间的问题。四是引导学员合理安排学习时间,错开工作和网络压力高峰,有效解决了培训资源不足和“工学矛盾”等突出问题。五是加强与市局联系,对学习中出现的问题及时汇报,争取快速解决,对确因工作原因在当期不能完成学习任务的学员,及时报请市局安排补学补考,有力的保证了我局网络培训工作全额参训、全数通过

5、的目标任务的实现。四、强化监督检查,落实奖惩机制,培训工作稳步推进。在网络培训中我局非常重视对参训人员学习考试的检查督促工作,4我们从加强网络培训监督检查和奖惩入手,采取了以下措施,保证培训工作稳步推进,培训任务顺利完成。一是适时深入基层工商所对参训人员的学习情况和进度进行检查,现场解决学习中存在的问题,对不按培训要求完成学习进度的,现场提出批评,要求其加快进度,并增加对其的检查频率,做到点对点的督促检查,直至其完成学习任务通过学习考试。二是加强与参训人员的联系,发现问题或接到学员咨询和需求,在第一时间给予解决,保证按时完成学习任务。三是将网

6、络培训工作纳入年度工作目标考核,严格执行干部学习培训考核制度,实施干部学习培训激励约束机制,把干部网络学习培训作为年度考核的重要内容及年终公务员评先评优、干部选拔任用的重要依据,对不按时完成学习任务和考试不合格的学员,取消当年评先评优的资格,对学习成绩优异的学员,在考核中给予加分奖励。五、网络学习培训工作取得的成效。全国工商系统县级局领导班子副职及工商所长网络培训工作开展以来,由于我局领导重视,措施得力,此项工作也取得了较好的成绩。通过网络培训,使全县工商局领导班子副职和工商所正副所长贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强,在全面理解工

7、商行政管理基本理论和基本职能,全面掌握工商行政管理法律法规和业务知识,加强领导干部能力建设、作风建设和基层党组织建设上取得新成效,为进一步发挥工商行政管理服务科学发展的作用,提高监管执法和服务水平,提升基层工商部门的公信力,带动整个基层干部队伍能力素质的提高和管理水平的提升,营造学习型机关建设的良好氛围,促进创先争优活动的深入开展4,提供了坚实的理论和知识保障,为全面推进市局“1661”奋斗目标,实现县局“创优、规范、落实”年主题活动目标起到了重要作用。虽然在全国工商系统县级局领导班子副职及工商所长网络培训工作中我们取得了一定的成绩,但干部职

8、工教育工作任重而道远,我们将在今后的工作中,严格按照市局的统一安排部署,认真开展工作,切实把干部职工教育工作抓在手上,放在心上,营造重视学习、崇尚学习的良好氛围,通

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