隆治乡中心学校安全稳定工作方案

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1、隆治乡中心学校安全稳定工作方案安全稳定是学校工作的头等大事,必须下力量抓紧抓好。根据教育局有关会议精神,充分认识做好学校安全稳定工作的领导和分管,为进一步搞好我乡各校的安全稳定工作,特制定以下工作方案:一、成立安全稳定工作领导小组,实行分工负责制。学校安全稳定工作领导小组的构成、分工及其职责如下:组长:霍振龙(校长),对各校安全稳定工作负总责。包括:提出学期或学年安全稳定工作意见;抓好安全稳定工作责任制的组织实施;每月听取各校领导安全稳定工作落实情况的汇报;每学期组织召开一次安全稳定工作研讨会;对安全稳定工作进行监督、检

2、查和指导;落实奖惩制度。副组长:白和德、王维义,协助校长做好日常安全稳定的教育管理工作。包括:制定安全稳定工作计划;抓好各项工作的检查、落实;做好教师的思想工作和矛盾调解工作;利用各种形式督促开展对学生的安全教育;每月组织召开一次由各校校长和有关人员参加的安全稳定工作会;对各校的安全稳定工作进行监督、检查和考核。组员:赵海山赵建中李长福李德庆张有福魏有福、铁自红任长存。组员职责:具体负责学生的思想教育工作;班级德育积分评比工作;学生矛盾和学生违纪现象的处理工作;学生的安全教育和自行车管理工作;班主任和班级安全教育任务的布

3、置、检查和评比工作以及学校的治安保卫工作;教师教学的检查、督导和协调工作。        领导小组成员要各司其职,各负其责,分工协作,确保学校安全稳定工作万无一失。对于因工作失职造成事故和重大损失的,要追究相关人员的责任。二、采取有效措施,做好各项安全稳定工作。  (一)、安全工作 1、交通安全工作。1)、交通安全工作,由各校安全稳定工作领导小组统一领导,分工负责。各校校长5要把交通安全工作作为一项重要工作,常抓不懈,并以身作则,模范遵守交通法规和学校的有关规章制度,川水学校必须实行学生户队列送制度。2)、定期召开交通安

4、全工作会。每学期初召开一次由全体师生参加的交通安全工作专题会议,研究部署本学期的交通安全工作;每月的最后一周召开一次由班主任和有关教师参加的交通安全工作会,总结前一段工作,部署下一阶段任务。3)、层层签订责任书,落实岗位责任制。校长与班主任;学校与学生及学生家长分别签订交通安全责任书。要严格落实奖惩制度和责任追究制度。对责任心强、工作扎实、责任制落实好、成绩突出的班主任及相关人员要予以奖励。对放松要求、疏于管理、玩忽职守导致严重后果和影响的,要追究当事人的责任。4)、利用多种形式,加强对学生的交通安全教育。每月召开一次的

5、校会,要把交通安全教育作为一项重要内容。此外要充分利用壁报、橱窗、黑板报、图片等宣传阵地开展交通安全和交通法规知识的宣传,不断强化和提高学生的安全意识。5)、在交通安全教育工作中,要充分发挥班主任的作用。要求班主任:(1)、要对本班交通安全工作负全责。在学校安全工作领导小组的直接领导下,具体负责本班交通安全教育工作的计划和组织实施,负责贯彻和落实好学校的有关意见和要求。(2)、认真抓好学生的交通安全教育。把交通安全教育作为一项重点工作常抓不懈。要结合实际,利用班会、板报、知识竞赛等多种形式搞好学生的交通安全教育,努力提高

6、学生的交通法规意识和安全防范意识,使他们告别不文明行为,自觉遵守交通法规,维护良好的交通秩序。要教育学生,骑车上学或外出自觉做到“六不准”,即不准骑车带人,不准骑车并行,不准双手撒把,不准骑车打闹,不准抢行猛拐,不准骑快车。注意避让来往车辆,以免发生交通事故。要求班主任每月对学生的交通安全教育不少于1课时,每次活动要有记录。2、治安保卫工作。1)、防火工作。做到三个“一”,即每学期召开一次专题会议;进行一次防火安全大检查;搞一次防火安全教育主题活动,尤其山区学校加强冬季防火教育。52)、防盗工作。(1)、加强对重点设施的

7、防护。计算机房(室)等重要部位安装防盗门或防盗窗。(2)、加强值班制度。学校保持24小时有人值班,值班教师轮流带班。要求值班人员要坚守岗位,认真负责,做好记录。对值班人员因工作失职造成学校财产损失的要追究责任。(3)、实行放假期间重要财产统一保管制度。寒暑假期间,各办公室配备的电脑、录音机等贵重物品要集中收缴,统一保管。3)、防止校外人员滋扰学校。校外人员来校办事,必须在门卫办理登记手续,并说明来意及所找人员,经核实允许后方能进入。对无正当理由者,一律禁止入校。对寻衅滋事或无理取闹经劝阻不听者,要即刻请求校长或通知派出所

8、出面处理。  3、防范意外伤害事故工作。1)、防溺水事故。与学生及家长签订有关安全责任书。教育学生严禁到河滩等危险水域玩耍,尤其夏天洪水多发季节,一经发现要严肃处理,且因此而造成的一切后果由学生本人负责。2)、防食物中毒。教育学生要注意食品卫生,做到生吃瓜果要洗净;饭前便后要洗手;不买无商标、批号、生产日期、保质期的

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