如何正确上网

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1、如何正确上网摘要：在无法阻止网络发展的今天，教师应如何正确引导学生通过网络获取有利信息，避免各类不健康的危害，使网络成为学生真正的学习良师。关键词：网络,危害，网络教育,教师角色，如何引导正文：据去年我国的一项调查资料显示，我国上网人数已达到4650万人，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80%以上。可见，网络已成为青少年学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台。调查结果显示，已有53.7%的学生家庭购置了电脑，在中学生中有81.6%的学生上过网。这说明网络在学生中普及已经很高，家庭对电脑及网

2、络也很重视，但是大部份的家长对电脑只知皮毛甚至一无所知，根本没有能力去指导和监督孩子上网，全凭孩子自主学习和操作。学生获取网络知识的途径主要有通过网络取得（占40.4%），以及书籍和向网友们请教，学校教育和家长教导则排在末两位，这表明学校教育和家长对孩子上网的指导还是远远不够的。在缺乏家长和学校的引导下，学生漫无边界地在网上遨游容易产生各种问题：一：孩子容易沉迷网恋甚至沉迷网络婚姻根据我平时对各年级学生的了解，很多学生有似是而非的网恋经验。据《拉萨晚报》报道，拉萨市某中学近1／6的学生在网上“虚

3、拟婚姻”，拥有了一个“老公”或“老婆”。而且这些学生对待“虚拟婚姻”的态度十分认真，这种现象在拉萨如此，经济发达的地方情况更加让人担忧。二：学生自制力较差，沉溺上网，性格容易变得孤僻甚至会疏离家人长时间上网，会造成懒于与人沟通，性格变得孤僻。据新华网最新调查显示：青少年沉迷上网的情况十分严重，六成受访者平均每天上网超过4小时，有一成人更达9小时，有六成受访者表示宁愿上网也不想与家人在一起。三：依赖网络会影响学生心理根据某报报道一位连续24小时“泡”在网上的中学生因出现思维障碍而被迫送往医院治疗。

4、该学生已有两年网龄，经常上网“冲浪”，出事时仍坐在电脑前。心理咨询专家说，这种“网络性心理障碍”患者的人数正在上升，且治疗十分困难，目前我国对此还处于探索阶段，网络对心理的影响应该引起人们共同的关注。四：网络黄毒侵蚀身心健康目前，网吧普及率高，为了浏览黄色网站，玩黄色游戏，个别学生因此而逃学、堕落，甚至犯罪。这不仅严重毒害学生的心灵，还扰乱了学校周边的秩序。五：网络游戏正在教孩子走上犯罪不归路南方网讯为了偷钱去玩网络游戏，竟然将熟睡的奶奶砍死，将爷爷砍成重伤；为了检验游戏中“武士”的杀人绝招，竟

5、然将这些招数用在17名少年的身上，夺取了17条人命。网络所营造的虚拟世界已经深入我们生活的每一个环节，而且正在以惊人的速度影响着我们的生活，网络游戏是最典型的例证。网络游戏已经成为一个打造百万富翁的“黄金”产业，然而这个以青少年为主要消费群，充满着暴力、凶杀、色情的产业，正面临着社会责任感的缺位，行走于灰色地带…网络犹如一把双刃剑，在促进社会发展的同时，正在侵袭着人类的生活。因此加强对学生上网引导的重要性就不言而喻了。一般来说家长不经常上网，对网络的了解大都不如学生，有些甚至是网盲，对学生上网的

6、引导显得力不从心。于是，学校和老师对学生上网的引导就至关重要了。那么学校和老师应如何扮演这个角色呢？1．首先，学校应掌握网络教育的主动权a)学生在互联网上接触到有害信息的危险，就像汽车可能出车祸的危险一样，我们并没有因为可能出车祸而不使用汽车，或不发展汽车工业。因此，我们不能杜绝学生接触网络，而应加强网络安全管理，增强学生自我防护的意识。具备条件的学校应当联网，并且宜早不宜迟。当学校联网时应将技术性防范与人为式监管有机地结合起来，并加强人为管理的力度和方式的研究，充分满足学生有效学习的需要。b)

7、学校可以设置信息技术课程教学对学生进行信息技术素养的教育。信息技术教师应克服单纯技术教育的观点，不仅要强调对学生进行知识和技能的培养，而且应当强化对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教育，并形成负责任地使用信息技术的习惯。c)学校组织开展网络技术培训，加强多种形式的师资培训工作，提高全体教师网络信息技术能力，提高信息技术教育资源的使用实效，是学校掌握网络教育主动权的关键。只有当师生全员参与，积极协作，学生学有所为时，网络教育才不会成为教师的负担，家长心中的忧患，网络才能为学生的学习和发展

8、提供丰富多彩的教育环境，并成为支持学生学习与发展的有力工具。2．其次，老师要转化自己的身份角色传统的教育观念中，教师的角色是“传道、授业、解惑”，教学方式主要表现在面对面地向学生传授知识和技能，讲究的是教什么与如何教,学生处于被动的地位。在网络普遍发展的今天，学生获取信息的渠道变得开阔，传统的师生关系发生了很大的变化，教师将不再作为知识的主要传播者，教师的权威地位受到挑战，角色转变已成为一种必然选择。“一个有创造性的教师应能帮助学生在自学的道路上迅速前进，教会学生怎样对付大量的信息，他更多的是一