澳洲培训总结 Microsoft Word 文档

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1、赴澳培训总结何海颖在南半球就是有这样一个神奇的国度，三小时的时差却有着截然相反的季节。感谢郑州市教育局给我们这样一个难得的机会去往澳洲。下飞机时，首先感受到的是一种不一样的热，我感叹连上帝都偏爱这里。骄阳炙烤着人们时，凉爽的海风不停地扑面而来，蓝天，白云，骄阳，海风，海天一色，一切都是那么的和谐！悉尼这个城市有着多元文化，源于澳洲是一个移民国家，一个孩子的父母来自不同的国家是很平常的事情。悉尼科技大学的一位人士就曾遇到过一个三口之家，妈妈是中国北方人，爸爸是法国人，这个女孩儿出生在阿根廷。哈！世界就是如此奇妙！在这样一个充满文化和行为方

2、式差异的国度，我感受到了人们之间的互相包容，彼此尊重，共同合作。我们到达的当天正好是澳大利亚的国庆节，有幸欣赏了澳洲的烟花庆典。与国内的不同之处在于，澳洲的烟花庆典更具有艺术性，在放烟花的同时，伴有现场交响乐和彩色灯光。第一天我就感受到了这里的人们对于艺术的热爱。后来的一个周六，又有幸观看了一场免费的歌剧表演，这种感受更加强烈，也引起了我对这个国家教育的极大兴趣。是怎样的教育能让每一个人都如此热爱艺术？澳洲的剧院就像国内的电影院一样平常，每周末还有免费的歌剧表演，场地提供免费的雨衣，免费的点心，还有急救站，这样的条件，人们有什么理由不去

3、呢？或许人们对于艺术的热爱也要归功于这样舒适的条件。只能说发达国家的福利好，期望我们的国家能早日强盛起来！记得那晚下着雨，但中途没有人离开，观看的时间内也极少人来回走动。细心地观察后发现，前来观看的人都是与家人一起，带着地毯和小桌子，带着点心，带着红酒，而且有的人还带着雕塑。我们有幸遇见了一个热心的老人家，邀请我们分享他家的地毯，其实这位老人家是个德国人，儿子在日本教英语，儿媳是日本人，现在住在澳大利亚，大概也是因为一家子都喜欢这里吧！还记得那晚的歌剧主题是爱，教人们如何去爱，人们沉醉歌剧中，心情随着剧情跌宕起伏，在各种情感交织中学习爱

4、。歌剧不仅仅是艺术，还是这个国家教育人们的工具。我们中华文化博大精深，并不缺乏有关爱的艺术体裁，缺乏的是通过艺术来教育人的这种习惯，这不值得我们深思吗？这是一个特别注重劳动成果，注重版权的国家，即使是老师的课件，你也不可以拷贝，在还不了解这个情况时，我曾两次跟老师要课件，现在想来自己的预备工作做得不好啊。在这个国家不可以随意给孩子拍照，必须征得监护人的同意。对于这里的人们，我还要表扬，因为他们在公共场所极少大声喧哗，极少乱扔垃圾，认真欣赏歌剧，电影院里没有人吃东西或乱说话。是怎样的教育影响着这些人们？澳大利亚没有教材，只有教学大纲，义务

5、教育年限是13年，上午九点上课，下午三点放学，书包里没有一本书，只有玩具和食物，惊叹之余，大家看法不一。当地老师认为他们的教育体制下，学生没有中国学生勤奋，他们也正在学习中国的教育体制，所以这次培训也是一个互相学习的过程。为期二十天的全英学习，新南威尔士州教育社会部的老师为了提高我们的语言技巧、语言理解力，为我们开设了丰富多样的课程，包括跨文化意识，交互式活动，角色扮演式交互活动，听力技巧，跨文化课堂期望，教师语言，视觉分析，诗歌分析，新闻分析，写作分析，写作，通过数学提高英语，交际口语，日常英语，语法资源等，提高了英语口语水平，体验了

6、澳大利亚知名专家和一线优秀双语教师风趣幽默和耐心细致的课堂教学。从澳大利亚的历史，教育体制、学校文化、土著文明、地理地貌、人口分布、气候与动物等方面，并利用课件、视频、影像等多媒体教学手段，带我们一起了解澳大利亚的历史，体验澳式英语的魅力。我们所在的悉尼科技大学，extremelyclean，这是第一感觉。进到大厅后，满地的地毯，我们随处都可以席地而坐。进到教室，里边整洁的桌椅，教师的一角还有一张桌子，整齐地摆放着牛奶，热水器，点心，糖果，一次性水杯等等。第一天我们举行了开班典礼，孔子学院的史双元博士发表了讲话。紧接着就是一个测试，分为

7、笔试和口语测试，以便与最后的测试作比较，分析我们是否有所进步，最后证实，我们每一位教师都有明显的进步。还记得在考试时，亲切的Judith发给我们糖果吃。在课堂上Judith教我们用不同的语调读诗歌，交给我们一些澳式英语，告诉我们最好的书店在哪里，虽然是六十多的老教师，也会可爱的坐在桌子上，甩着两条腿，与我们交谈彼此的所见所闻。Sue是一个充满激情的教师，语速较快，莎士比亚是她的最爱，每当谈到莎士比亚，她就会滔滔不绝。跟她在一起，我们仿佛回到了大学时代，时而认真倾听，时而激烈讨论，在争论哪种品质更重要时，她要求我们大声喊出自己的观点，更加

8、激起我们说英语的欲望。同时我也发现，轻松的课堂更能激发学生的主动性。还有一位老师教授我们许多课堂游戏，我也正在发现适合自己班级的游戏。Lesley是一个激情到疯狂的教师，她经常与我们打成一片，向我们讲述她的