县局党总支2011年党建工作要点及主要措施

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1、县局党总支2011年党建工作要点及主要措施2011年是“十二五”规划启动实施的第一年，也是全面贯彻党的十七届五中全会精神、纪念建党90周年，加强和改进新形势下党的建设的重要一年。县国税局党总支在县委、县直机关工委和州、县局党组的领导下，紧紧围绕“服务基层年”的总体要求和县局六项重点工作:“挖掘税源,很抓收入;夯实基础,规范执法;很抓落实,务实精细;提升素质,激情实干;信息管税,服务高效;端风正己,廉洁从税。”四十八字要求，党建工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕税收抓党建，抓好党建促发展，以科学发展引领

2、党建工作。着力推进深入开展“创先争优”活动，认真分析、研究、探索党建工作的有效途径。充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，加强领导，保证基层党支部围绕党委的各项任务和全局组织税收收入的中心工作，创造性地开展工作。一、春节收假后主要抓的工作：一是根据县局党组的安排和部署，组织召开党总支委员会，分析谋划2011年党建工作要点，提出重点在抓党员的教育管理、创先争优活动，争创县级基层建工作示范点建设方面有新的突破，进一步强化党员纪实管理，健全党员监督考核机制，搭建新平台和新载体，创新党员活动方法。围绕“创先争优”活动进程和建党90周年，抓好每月一主题实践活动，落实党员结对扶贫措施，

3、在“七一”前夕广泛开展“讴歌党的丰功伟绩，学习先进典型示范，推动税收事业科学发展”一系列庆祝活动。着力推动税收工作发展。二是组织开展“四项”活动学习杨善洲同志先进事迹，把“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动作为一季度的一项重要工作切实抓紧、抓好。大力宣传和学习杨善洲同志先进事迹，并将学习活动情况纳入个人年度考核，列为群众评议指标，作为评选优秀的重要依据，努力营造“学先进、见行动、争优秀、比贡献”的浓厚氛围。进行一次集中学习动员和专题学习讨论。结合“服务基层年”要求和我局工作实际，认真组织向杨善洲同志学习活动，深入到挂点扶贫村开展“送温暖，献爱心”活动；开展一次为

4、民服务主题活动。把学习杨善洲同志活动转化为实际行动，在纳税服务、纳税申报及办理涉税事项、税源管理、税收政策法规宣传等方面实实在在为群众做几件好事实事；以“3·12”植树节为契机，开展一次义务植树活动；召开一次专题组织生活会，联系自身思想工作实际，以杨善洲同志为镜鉴，进行对照检查，开展批评与自我批评；结合税收工作的特点和税收管理岗位党员的实际，确定具有自身特色的活动主题和活动方式，打造特色鲜明、党员喜闻乐见的活动载体，使创先争优活动真正成为推动科学发展、促进社会和谐、服务广大纳税人，激发广大党员干事创业的热情和动力。三是贯彻落实牟创组[2011]3号文关于做好县级基层党建

5、工作示范点考核命名准备工作的通知要求，严格标准，认真开展自评，高度重视，确保创建成效，全力做好县级基层党建示范点建设的资料整理，迎接县委3月初考核。二、2011年党建工作要点及主要措施围绕中心、服务大局、拓宽领域，把创新党组织学习方式、工作方式、活动方式和载体作为党建工作的根本动力。积极做好“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动，着力抓好党员结对扶贫活动，加强对新农村指导员的考核监督，认真组织好建党90周年系列庆祝活动，努力提升国税机关党建工作水平，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，为加快牟定国税赶超发展提供坚强的组织保证。住要抓好以下工作：一是贯彻落实县

6、委、县直机关工委党建工作会议精神，加强党的建设，强化党员教育管理，提升党员的理论素质，建立健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，做到经常性教育与集中培训相结合。二是加强入党积极分子教育、培养和考察，做好发展党员工作。三是创新监督考核机制，完善党建目标管理责任制，抓好日常工作；四是抓好班子建设，明确党总支委员会成员职责，发挥核心作用；五是围绕创先争优活动的进程，发挥领导干部在创先争优活动中的示范带头作用。组织开展好创先争优专题学习，按照切实践行“三个一”要求。把深入开展“三个一”主题实践活动作为创先争优活动的重要内容，继续抓好年度基层党组织和党员承诺，做好领导点评工

7、作。落实点评责任、明确点评内容、完善点评方式、明确点评任务、确保点评质量。与国税工作相结合，党员领导干部要带头参加点评，要采取灵活多样便捷的点评方式，要通过点评挖掘和发现先进典型，要按照党内带党外、党员带群众的要求，实现党员与非党员同步点评，着力解决好党内活动与行政工作“两张皮”问题，以开展“四亮四评”活动为契机，充分发挥国税优势，打造国税特色，进一步提高办税服务厅的办税质量和服务效率，掀起创先争优新高潮；六是强化党内民主建设，落实党员的的知情权、参与权、选举权、监督权，保障党员主体地位和民主权利。七是推进党务公开，健全党内情况通报制度，