沪科版 第四章 多彩的光 单元测试

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1、多彩的光单元测试题姓名:成绩:一选择题1、如图所示的四种情景中,属于光的直线传播的是()2、“一叶障目,不见泰山”所反映的科学道理是()A、镜面反射B、光的折射规律C、漫反射D、光的直线传播3、一条光线垂直射到平面镜上,若保持入射光线不变,使镜面绕入射点转20°,则反射光线与入光线的夹角是()A、10°B、20°C、40°D、70°4、晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图2所示,则从侧面看去:()A.镜子比较亮,它发生了镜面反射B.镜子比较暗,它发

2、生了镜面反射C.白纸比较亮,它发生了镜面反射D.白纸比较暗,它发生了漫反射5、如图1所示,画中人出现了错误判断.以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的是().6、一凸透镜的焦距是8cm,当物体距焦点5cm时,则物体的成像情况是()A、一定能用光屏接收到B、一定成放大的虚像C、一定成放大的实像D、可能成放大的实像,也可能成放大的虚像7、下列说法中,不正确的是()A、眼睛能看到实像,也能看到虚像B、可用光屏显示的像一定是实像C、光的折射产生的像都是虚像D、平面镜中的像都是虚像8、许多照相机镜

3、头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”,使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者移动了位置,他和摄影者的距离变远了,为了使他在胶片上仍然成清晰的像,镜头与底片的距离应()A、变大B.变小C.先变小后变大D.先变大后变小9、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像,现将透镜上部遮住不让光通过,则屏上的像()A.缺少上部分B.缺少下部分C.大小变化了D.像性质不变,只是变暗了10、潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是()A.景物的虚像,像在景物的上方B.景物的实像,像在景物的下方C

4、.景物的实像,像在景物的上方D.景物的虚像,像在最物的下方11、给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像,若“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件一下应将光屏()A、靠近透镜B、远离透镜C、靠近透镜或远离透镜都可以D、保持在原来位置3第四章单元测试第3页竞争向上,明理求实!12、.放映幻灯时,想使银幕上出现大的“F”字母,那么幻灯片正确的放法应选择图下的(   )13.把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透

5、镜钱20cm处,可得到一个()A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的实像D、正立放大的虚像图9图10图1114.如图10所示,陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒人一些水后,又能够看见硬币了(如图乙)。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是()A.光的直线传播和光的折射B.光的直线传播和光的反射C.光的反射和光的折射D.光的反射和光的直线传播15、一群少先队员带黄色帽子系红领巾,穿白上衣浅蓝色运动裤,用红色的追光灯照射下在舞台上表演节目,观众

6、看到的是()A、黄帽、红领巾、白上衣、蓝裤B、上衣、红领巾均为红色,帽裤均为黑色的C、黄帽、红领巾、红上衣、红裤D、四种都为红色的二填空题16、为了防止森林火灾,在森林里不允许随意丢弃透明的饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个,它对太阳光的作用可能导致森林火灾。17、人生活在光的世界里,伴随着“影”的存在。“人影相随”中的“影”是光在空气中形成的。人在水中的“倒影”是指光在水面的形成的。看“电影”中的“影”是光通过放映机形成的。18、如右图所示,入射光线与平面镜镜面的夹角为25°,要想使反

7、射光线与入射光线之间的夹角变为120°,则平面镜应绕过0轴沿时针(填“顺”或“逆”)转过度角。ABC19、如右图所示,来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像在A点,根据该光路图,这个人需配戴装有镜的眼镜加以矫正。20、如右图所示是研究凸透镜成像规律的实验装置位置图,光具座上A、B、C三点分别用于放置器材,其中B点应放(选填“蜡烛”、“光屏”或“凸透镜”)。若此时刚好在光屏上得到清晰的倒立、缩小的实像,则蜡烛应放在点,光屏应放在点。21、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个镜

8、,人眼通过显微镜观察物体时,看到的是放大的像(选填“实”或“虚”)三作图题22、(1).根据平面:镜成像特点,在下图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A/B/。(2)根据图甲中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线.23、如图所示,其中F为透镜的焦点,试画出与已知光线对应的入、出射光线。3第四章单元测试第3页竞争向上,明理求实!FFFF24、如下方左图所示,AB是由点光源S发出的一条入射光线,CD是由S发出的另一条入射光线的反射光线,请在图中画出点光源S的位置。25、如上方中间

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