辽宁省沈阳二中12-13学年高一上学期12月月考物理

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1、沈阳二中2012——2013学年度上学期12月份小班化学习成果阶段验收高一（15届）物理试题命题人：王国军审校人：白方说明：1、测试时间：90分钟总分：100分2、客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸相应位置上第Ⅰ卷（48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.每个小题所给出的四个选项中，有一个或多个是正确的。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.）1、下列说法中正确的是（）　A．在国际单位制中，若采用cm、g、s作为基本单位，力的单位是N　B．在国际单位制中，若力的单位是N，则是采用m、kg、s为基本单位　C．N是国际单位制中的一个基本单位　D．N是国际单位

2、制中的一个导出单位2、甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面正确的是（）　A.落地时甲的速度是乙的1/2B.落地的时间甲是乙的2倍　C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同D.在落地前1s内，乙物体的位移较大3、关于惯性的大小，下列说法中哪个是正确的（）　A．高速运动的物体总是不容易停下来，因此物体的速度越大、惯性越大　B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，不容易推动的物体惯性大　C．用力推一个静止的物体，当它开始运动后，惯性就消失了　D．在月球上举重比在地球上容易，但同一个物体在月球上和在地球上惯性一样大4、某战机从静止开始做匀加速直线运动，达到

3、起飞速度v所需时间t，则起飞前的运动距离为（）A．vtB．C．2vtD．不能确定5、质量为m的物体从高处释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度a＝，则f的大小为（）A．　　　　B．C．f＝mg　　　D．图1F6、一光滑球夹在竖直墙与水平放置的楔形木块之间，处于静止状态，若对球施一个竖直向下的力F（如图1），若整个装置仍处于静止，与施力前相比较（）A．水平面对楔形木块的弹力增大B．水平面对楔形木块的摩擦力不变C．墙对球的弹力不变D．楔形木块对球的弹力增大图27、如图2，物块A、B叠放在水平桌面上，装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动，设A、B间的摩擦力为f1，

4、B与桌面间的摩擦力为f2，若增大C桶内砂的质量，而A、B仍一起向右运动，则摩擦力f1和f2的大小关系是（）A．不变，变大B．变大，不变C．和都变大D．和都不变图38、如图3，斜面固定在地面上，两个质量相同的小物块A、B沿斜面匀速下滑（AB始终紧挨着），A、B间接触面光滑，已知A与斜面间的动摩擦因数是B与斜面间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α，则B与斜面之间的动摩擦因数是（）A．B．C．D．图49、如图4，人与重物质量相等，开始时人与重物处于同一水平高度，当人从静止起沿绳加速向上爬时，人与重物的运动情况是（不计绳的质量和滑轮摩擦）（）A．人加速上升，重物加速下降　B．人加速上升，重物静止不动　C

5、．人和重物都加速上升，同时到顶　D．人与重物都加速上升，但人上升得快图510、分别在A、B两地、用竖直向上的力F拉质量分别为mA、mB的两物体，得出加速度与力的关系图线如图5所示，图线A表示在A地拉mA、图线B表示在B地拉mB，由图线分析可知（）A．两地的重力加速度gA＞gBB．mA＜mBC．两地的重力加速度gA＜gBD．mA＞mB图611、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，v-t图象如图6所示，图线在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S.在t=0时刻，乙车在甲车前，相距为d.已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能是（）A

6、．t′＝t1,d=SB．t′=C．t′D．t′=图712、如图，质量为M的木板静止在光滑水平地面上，现有一质量为m的小滑块以一定初速度v0从木板的左端开始向木板的右端滑行，滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所示，根据图象以下判断正确的是（）A．滑块始终与木板存在相对运动B．滑块未能滑出木板C．滑块的质量m大于木板的质量MD．在t1时刻滑块从木板上滑出　第Ⅱ卷（52分）二、填空题（本题共2小题，第一小题8分，第二小题10分，共18分。答案填写在答题纸的相应位置上）13、用一测力计水平拉一端固定的弹簧，以此测定该弹簧的劲度系数k，测出弹簧秤示数F与弹簧长度L的数据如下表所示：F/N1

7、.11.52.03.03.53.84.0L/cm22.0022.3522.7023.3123.6523.8024.00F/N请完成以下两小题：⑴在右图中作出此弹簧的F-L图.⑵图线与L轴的交点表示，其值为cm，此弹簧的劲度系数为N/m.14、在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数