必修一、二文言文整理

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1、必修一《劝学》1、通假字。輮以为轮。————————（輮，同煣，以火烘木，使其弯曲）虽有槁暴。————————（有，同又）（暴，同曝，晒干）则知明而行无过矣。————————（知，同智，智慧）君子生非异也。————————（生，同性，天赋）2、古今异义。輮以为轮。————————古义：把（它）做成；今义：认为金就砺则利。————————古义：金属的刀类；今义：黄金君子博学而日参省乎己。————————古义：广博地学习；今义：学识的渊博蚓无爪牙之利。————————古义：爪子和牙齿；今义：坏人的党羽非蛇鳝之穴无可寄托者。————————古义：藏身；今义：托

2、付3、词类活用。君子博学而日参省乎己。————————（每天）上食埃土，下饮黄泉。————————（向上；向下）假舟楫者，非能水也。————————（游泳）假舆马者，非利足也。————————（使……快）4、特殊句式。青，取之于蓝而胜于蓝————————（状语后置）冰，水为之而寒于水————————（状语后置）蚓无爪牙之利，筋骨之强————————（定语后置）《师说》1、通假字。师者，所以传道授业解惑者也。————————（受，同授，传授）授之书而习其句读者。————————（读，同逗，句子中间需要停顿的地方）或师焉，或不焉，————————（不，同否，

3、表示否定）2、古今异义。古之学者必有师。————————古义：求学的人；今义：学术上有一定成就的人今之众人，其下圣人也亦远矣。————————古义：一般人。今义：很多人小学而大遗，吾未见其明也。————————古义：小的方面；今义：初等学校教育3、词类活用吾师道也。————————学习其下圣人也亦远矣。————————低于师道之不传也久矣。————————从事求学是故圣益圣，愚益愚。————————圣人、愚人小学而大遗。————————小的方面，大的方面吾从而师之。————————以……为师4、特殊句式句读之不知，惑之不解。————————宾语前置不拘于

4、时。————————被动而耻学于师。————————状语后置师不必贤于弟子。————————状语后置生乎吾前。————————状语后置《赤壁赋》1、通假字浩浩乎如冯虚御风。————————冯，同凭，乘山川相缪。————————缪，同缭，连结举匏尊以相属。————————尊，同樽，酒杯2、词类活用西望下口，东望武昌。————————向西，向东月明星稀，乌鹊南飞。————————向南下江陵，顺流而东也。————————攻占；向东进军况吾与子渔樵于江渚之上。————————打鱼砍柴侣鱼虾而友麋鹿。————————以……为伴侣；以……为朋友舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之

5、嫠妇。——————使……起舞；使……哭泣3、特殊句式月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。————————状语后置况吾与子渔樵于江渚之上。————————状语后置客有吹洞箫者。————————定语后置《始得西山宴游记》1、通假字自余为僇人。————————僇，同戮，刑辱意有所及，梦亦同趣。————————趣，同趋，往2、古今异义攒蹙累积，莫得遁隐。————————古义：层层堆叠。今义：层层增加外与天际。————————古义：交会；今义：分界的地方3、词类活用日与其徒上高山。————————每日箕踞而遨。————————像簸箕一样卧而梦。————————入梦望西

6、山，始指异之。————————以……为异而不知其所穷。————————边际4、特殊句式以为凡是州之山水有异态者。————————定语后置因坐法华西亭。————————省略必修二《六国论》1、通假字暴秦之欲无厌。————————厌，同餍，满足当与秦相较。————————当，同倘，如果为国者无使为积威之所劫哉。————————无，同毋，不要2、古今异义率赂秦耶。————————古义：都。今义：率领其实百倍。————————古义：那实际情况。今义：实际上思厥先祖父。————————古义：祖辈与父辈。今义：父亲的父亲后秦击赵者再。————————古义：两次。今义

7、：又一次可谓智力孤危。————————古义：智慧和力量。今义：理解事物的能力3、词类活用日削月割。————————一天天地；一月月地并力西向。————————向西以事秦之心礼天下之奇才。————————礼遇义不赂秦。————————坚持道义李牧连却之。————————击退始速祸焉。————————招致不能独完。————————保全4、特殊句式而为秦人积威之所劫。————————被动举以予人。————————省略后秦击赵者再。————————状语后置洎牧以谗诛。————————被动《阿房宫赋》1、古今异义直走咸阳。————————古义：趋。今义：行走钩心斗

8、角。——————古义:宫室结构参差错落，精巧工致。今义：用尽心机，互相排挤气候不