师范生自主实习总结

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1、实习总结姓名：XXX班级：XXX指导教师：XXX实习学校：XXX时间飞逝，很快近一个半个月的实习结束了。这段时间里我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。看着学生的照片，我的心仍在吉安二中的校园里徘徊着。回顾和学生们一起走过的日子，虽然没有朝夕相处，但是仅仅是这么多节课的机会也让我对这群孩子久久不能忘怀，回想自己的初中生活，深感现在的孩子比我们过去多了一份勇敢，机灵和纯真。现在的初中教育不是一个稚嫩的刚踏出大学校园的本科生能做好的了，只有更多的磨练经历才能让我在这群聪明的孩子面前树立起好老师的形象，所以还有很长的路要走。大学的教育实习是高等师

2、范学校教育的重要组成部分，是高等师范院校教学中的一门重要的必修课和综合实践课程，是最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在实习的过程中，我的教学工作从冷漠和勉强中慢慢走向激情和平淡。在教学实习中，我

3、虚心请教我的数学指导老师，不断修改教案，认真听每一节课，并在不同的班检验自己真实的教学水平。我不断的跌倒又爬起来，终于能随心完成实习工作，算是在毕业前给自己一个交代，让自己慢慢接受教师，接受孩子和教育了。教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。因为准备2010年的硕士研究生入学考试，我没有参加学校2009年9-10月份的集中实习，选择了自主实习。我于2010年1月18号—1月28号，和3月1号—3月26号在吉安市第二中学进行自主实习。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：为期6

4、周，和教学工作同步，辅助同学们准备初二上学期期末全市初中统一考试，装扮班级活动和社会实践活动。（2）数学教学工作：听课10节以上，上课节数为6节，包括复习义务教育课程标准实验教科书八年级上册，八年级下册某些新课。批改数学作业，试卷，报纸。（3）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。具体工作如下：一、教学工作这也是此次实习的重中之重，我所实习的学校是吉安市第二中学，它是江西省重点中学，吉安市最好的初中，每年为吉安一中和吉安七中输送大量生源。能在这样的中学实习是我的荣幸。我实习的班级是八（2）班，原任课老

5、师是王晨老师，也是他们的班主任。王晨老师是一位经验丰富，教学严谨的老师，而且他还是我以前读初二的数学老师。在实习过程中，他总是对我细心指导，我收获了很多，能力也得到了很大的锻炼。我在教学工作中，开始每天去听王老师讲课，从中慢慢学习，听了几次课后，王老师叫我自己上课试试，开始因为他们快期末考试来了，所以主要是讲解试卷。每次讲解试卷，王老师都会在后面认真的听我讲，下课后总是给我指导建议，帮我分析我上课的优点和缺点。有时王老师会叫我改试卷和作业。王老师每次都教导我，改作业和试卷，态度一定要认真，不要轻视这个环节，这是老师了解学生学习情况最好的途

6、径。只有了解了学生的学习情况，才能在讲解作业和试卷时统筹课堂，进行针对性教学，查缺补漏。所以我每次改试卷的时候，都会总结学生容易出错的地方，讲解时进行针对性分析。我觉得这是有效提高学习效率的途径。在3月份实习期间，我上了几节新授课。第十六章第二节《分式的运算》，第十七章第二节《反比例函数的图像和性质》，第三节《反比例函数的应用》。以前一直觉得初中课程简单，很好教，经过这次实习发现这种想法是错误的。要上好一节新课，其实是相当不容易的，要做好很多前续工作，比如分析教材，备课----。上课时，要注意新课导入，与学生互动，教师上课的仪态也非常重要

7、。课后布置习题要认真选择，以便反馈学生新课学习情况。教学过程中有许多东西需要学习，需要提高。我一定会在以后的工作中不断积累，不断学习，做一名合格的教师。二、班主任工作我的实习班主任指导老师同样是王老师。在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作也是非常重要而繁忙的。因为吉安二中学生都是通校生，不用在学校上晚自习和住宿，其他任课老师上完课就可以离开学校，可是班主任每天早上七点半就要到班级监督学生的考勤和早读情况，下午等学生放学后，六点多才能离开办公室，我深刻的体会到一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上花的功夫比学生的父母还要多

8、。初中是学生最叛逆的阶段，作为一个班主任应该多与学生沟通，了解学生的心理变化，当然这就需要班主任掌握一定的心理知识，心理辅导技巧。对于班上同学的异常行为，班主任应多加关注，适当了解学生的家庭情