文明礼仪之星

《文明礼仪之星》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“文明礼仪之星”评选活动方案礼仪是中华民族的传统美德，长期被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现公民素质的一个重要方面。文明礼仪是个人成长的根基，是人类进步的重要标志，因此，对学生进行文明礼仪教育是提高学生素质、塑造健康人格的需要，又是对学生进行道德观教育的一个重要途径。为进一步加强对学生日常行为规范的教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，通过对全体学生行为规范的考核及“文明礼仪之星”的评选，激励学生，树立榜样，促使学生健康成长，经学校研究决定在全校开展“文明礼仪之星”评选活动，现将有关事宜通知如下：一、评选对象：2

2、012——2014级全体学生二、评选标准：（一）.见面礼仪1遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”，遇到同学打招呼“你好”，或点头微笑。2碰到外校老师来学校主动欢迎“老师好”。3遇见其他客人，家长来校时主动欢迎“您好”。（二）.上课礼仪1课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，安静等待老师上课。2上体育课时要提前到操场，做到“静、齐、快”，不得影响其它班级的上课。3在给老师行上课、下课礼时，立正站直注视老师，懂得尊重老师的劳动，课后能及时整理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。4上课专心听讲、积极发言、并保持良好的坐姿站姿和读姿，学

3、会做笔记。5上课迟到到教室门口立正，进门前喊报告，方可入内。（三）.课间礼仪1讲文明话、普通话、不讲脏话。文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。2轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、打闹。3讲究清洁卫生，不乱吐痰，乱扔杂物。4认真做好该做的事情，不随心所欲，我行我素。5开展文明安全的课间活动，不做不安全的游戏。（四）．交往礼仪1老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会尊重他人。2能主动帮助有困难的同学，虚心倾听，并说“谢谢”。3自己能处理的事情尽量自己处理，如需找老师，进门前喊报告，得到允许才可入内，并随手关门。4同学之间交往不说脏话，不骂

4、人打人，要谈论健康、有趣、有意义的话题。5要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、请原谅、别客气。”（五）．集会上操礼仪1行进路上和上下楼梯靠右行，动作整齐规范。2有参加活动观看演出时，不故意起哄、插嘴、嬉笑不止，争当文明观众，并热情地为演出节目鼓掌。3周一升旗时庄严肃穆，脱帽行队礼，旗手执旗要规范，高唱国歌，服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时要保持安静，讲话结束后热烈鼓掌致谢。4、集会、跑操要统一服装，规范动作。（六）．家庭生活礼仪1孝敬父母长辈、尊老爱幼。2做客待客，注重礼仪；与邻居和睦相处等。3勤俭节约，不乱花零钱，不攀比吃穿。

5、（七）、综合礼仪1安全第一：不安全的地方不去，不安全的游戏不玩，不安全的事情不做。2外出乘车、购物、就餐，要主动排队；珍惜粮食，轻嚼慢咽，不挑食物；在公共场合不大声喧哗。3遇到突发事件时能够保护自己，并会拨打相关的求救电话：如火灾报警120，公安报警1lO。4进出校门礼让同学，遵守学校上学放学规定，不争不抢。5爱护环境卫生，不乱丢垃圾，主动在公共场所捡起垃圾。6爱护国家财产，随手关灯、关水、不损坏公物，不爬树，不折花，不踩草坪。三、校园文明礼仪之星的评选办法由学生、班级、学生处、团委共同评选。具体操作如下：（一）由管理部和班级进行初选：

6、1、由班主任根据平时管理过程中学生量化情况，在班级量化前5名作为班级文明礼仪之星候选人，2、由班主任宣读评选基本条件，经班委会认定后对5名候选人进行全班投票。3、投票后，根据得票数多少且超过半数者才可确定2——3名学生推荐为“班级文明礼仪之星”，并填写“校园文明礼仪之星推荐表”（校园文明礼仪之星在班级文明之星中产生，40人以上每班三名，40人以下班级每班两名），由各管理部及时统一报学生处、团委。（二）学生处、团委审核：1、学生处、团委将各管理部推荐的“校园文明之星”进行初步审核，对有严重违反校纪的学生进行一票否决。2、由学校评审组对管理

7、部推荐的“校园文明之星”候选人进行审核，最后选出“校园文明之星”十名。（三）颁发证书、事迹宣传，班会、晨会课上，组织部分校园文明礼仪之星进行事迹介绍；所有校园文明之星事迹将利用橱窗进行宣传，号召全校学生学习先进，文明、规范自己的言行。文明之星将作为以后评选三好学生、优秀干部以及其他评优的参考条件。四、注意事项及所交材料１、各班要积极宣传发动，组织初选，评选过程要实事求是，要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。2、推荐表各项目要填写完整、真实。3、5月12日前上交“校园文明之星推荐表”和“班级文明之星申报表”至学生处。学校文明礼仪之星评

8、审组组长：孟凡增副组长：刘忠岩成员：乔少萍李国民曹英杰宋纲领