S版小学三年级语文下册复习试题(总结)

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1、S版小学三年级语文下册复习试题(总结)一、看拼音写词语tuīqiāofǎngfúzérènjìlùgòngxiàn()()()()()qūzhúwěiqūqīngtíngxiànmuyōulǜ()()()()()goūmìyǎnchāngpùtān水()精(  )表(  )品(  )(  )布沙(  )yùxiǎoyùliánqiāngchǐ比(  )拂(  )(  )望可(  )(  )壁牙(  )二、比一比,再组词。喻(   )沟(   )难(   )密(   )暴(   )愉(   )钩(   )淮(   )蜜(   )瀑(   )三、写出带有下面部首的字各5个。亻  

2、     扌       钅       辶       阝       氵       木刂艹四、词语接龙。例:春雨(雨水)  (水池)  (池子) (子女)集合  (  )  (  )  (  )  (  )故乡  (  )  (  )  (  )  (  )一、组词。洒(    ) 拨(    )旷(   )架(    )晒(    ) 拔(    )矿(   )驾(    )弛(    ) 般(    )躁(   )延(    )池(    ) 船(    )燥(   )诞(    )胁(    ) 埂(    )糊(   )搂(    )协(    ) 便(    

3、)蝴(   )楼(    )二、选字填空。纪    记日(  )(  )念  忘(  )年(  )笔(  )密  蜜甜(  )(  )切  亲(  )秘(  )蜂(  )以   已(  )后(  )往(  )经 而(  )可(  )再  在现(  )(  )家 (  )见 (  )三(  )次艰   坚(  )巨(  )决(  )持(  )难(  )辛辛      幸(  )福(  )苦 (  )勤(  )运(  )劳三、照样子给下列字加上不同的偏旁,构成不同的字,再组词。例:扁   遍(遍地)       编(编织)       篇(篇幅)也    (    )      

4、(    )     (     )页    (    )      (     )     (     )尧    (    )      (    )     (     )令    (    )      (    )     (     )乃    (    )      (    )     (     )四、加一笔,变成另一个字。火(  )早(  )中(   )竞(   )日(    )帅(  )勿(  )从(   )钧(   )侍(    )六、在括号里填上合适的词。(     )地说  (     )地找 (     )地哭(     )地跑  (     )

5、地望 (     )地擦(     )地问  (     )地做 (     )地想写得(     )  想得(     ) 走得(     )跳得(     ) 拿得(     ) 开得(     )高大的(    )严肃的(    )辽阔的(     )优秀的(    )寂静的(    )壮观的(     )严格地(   )焦急地(    )仔细地(     )热情地(   )紧张地(    )大声地(     )改正(     )  改进(     ) 形成(     )提高(     )  参观(     ) 养成(     )提出(     ) 修改(     ) 

6、修理(     )增添(     )  培养(     ) 增强(     )增进(     )  端正(     ) 增加(     )一(   )桌子 一(   )房子 一(   )教室一(   )灯   一(    )圆月 一(   )轻烟一(   )诗   一(    )章    一(   )队伍一(   )猪   一(    )花    一(   )国旗一(   )车   一(    )路    一(   )学校五、在(  )里填上恰当的词语。(  )的春雨(  )的小伞 (  )的水珠(   )的叶子(   )的树木 (  )的母亲(   )的舌头(  )的乳汁 

7、(   )的大地(   )的波浪(  )的风景 (   )的歌声二.给加点的字选择正确的读音,画上“√”。(4分)厌恶(èwù)崇拜(chóngchǒng)玻璃(líli)饲养(shìsì)腹部(fǔfù)旅途(lǔlǚ)塑料(sùsuò)倭患(huànfàn)五.把词语补充完整。(6分)()舟()剑不()不()自()自()成()上()千()百()狼()虎()三.给下列多音字组词。(3分)zhǒng()tiáo()bō()种调剥zhòng()diào()bāo()六.给加点的字选择恰当的解释,把序号写在

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