2011至2012学年教育教学工作总结

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1、2011至2012学年教育教学工作总结本学年，因工作需要，我仍担任镇中心完小五、六年级的美术教学工作（兼工会主席）。一年来，本人热衷于边疆民族教育事业，遵循教育教学原则，服从分工，教书育人；爱岗敬业，以身作则；默默无闻，任劳任怨。在所分管的工会工作和教育教学中，团结协作，并根据镇情和校情确立了“以学生为主体”和“培养学生主动发展”为中心的教学思想，注重学生的个性和身心发展，力争激发学生的想象思维，强化动手创作能力，以人为体，关心爱护学生，尊重学生，尽可能使之学生学有所得，不断提高自身的业务知识和专业技能，并配合校领导和老师们已顺利完

2、成了所分管的工会工作和教育教学任务。现就本学年的教育教学工作总结如下：该学年，我任的五、六年级美术教学过程中，因班级状况和学生美术基础的不同差异，我为此因班级和人而异，自编了一些使之学生易学易懂的乡土教材，为之尽可能的去激起学生学习美术的情感和兴趣。在教学中我根据学生实际和年龄特点，拟定了客观可行的教学计划和教学方法。在习作中，通过让学生身临其境，多要求训练其看得见摸得着的实实在在的人和事物，以发挥美术特有的魅力，使之课程内容的呈现形式和教学方法都能激发学生学习美术的兴趣。然而，在教学上我更多采用的是直观摹练加创意思维辅助训练的教学

3、模式，使学生得以全身心地去描绘自己心中想要画的画，最终使之学生在习作和创作上能尽可能领悟到美术的独特价值与乐趣，同时，也使学生感应到美术学习中的判断美和创造美，以致提高学生的审美能力。一年来，通过多面的习作训练，已取得预期的教学效果，其在本学年下学期在本镇举办的“六·一”青少年科幻绘画展评中已获得两名第一，四名第二，十一名第三和五名优秀奖的好成绩，并受到上级有关领导的好评。然而，人无完人，在工作中难免有不足之处。我知晓，在新形势下我们欠缺工作的创新理念和现代教学理念，再一学生的获奖面还不够大。为此我愿以优秀教师的榜样，发扬成绩，克服

4、不足之处，努力钻石业务，加强业务学习，力求创新，不断更新自我，力争来年取得更好的成绩。2011至2012学年教育工会工作总结本学年，我镇教育工会在上级工会和学校党支部的领导下，在学校行政班子的大力支持下，在工会班子的团结协作和全镇教职工的积极配合下，结合学校实际，以围绕中心，服务大局，突出维权，多办实事，解放思想，开拓创新为基本思路，进一步推进民主建设、教师队伍建设和工会自身建设。积极维护教职工的合法权益，充分发挥教职工的积极性、创造性和党联系教职工的桥梁纽带作用，进一步加强师德师风建设，不断规范工会工作的各项管理制度，并有计划针对

5、性的开展了送温暖活动和形式多样的教职工活动。同时，定期召开了职代会，切实发挥了教职工民主参与和民主监督的作用，提高了教职工的整体素质，促进了学校的教育教学改革和发展，为学校总体工作格局和发展打下了良好的基础，也为工会的自身建设提供了坚实保障。总之，已圆满完成了所分管的工作和上级下达的各项任务，现就本学年工会工作总结如下：一、加强业务学习，努力提高教职工的整体素质一切工作都是为了教育教学服务。然而，要提高教育教学质量，就必须拥有一支思想素质好，业务能力强的教师队伍。一年来，工会已配合学校各处室一直注重开展系列教研和工会活动，为职工营造

6、了一个较为宽松和谐的教学氛围，切实提升了教职工的思想素质和业务能力，增强了教职工的凝聚力和战斗力。二、求真务实，加强学校民主管理我镇继续坚持实行校务公开民主管理制度，学校工会全面贯彻和执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策，学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、后勤、财务等各方面工作情况向全镇教职工公开，并在校务公开栏中公示，同时经常听取教职工对学校工作的意见和建议，然而，一系列工作从计划安排到落实执行，全镇教职工都共同参与和完成，既提高了工作的透明度和效率，又

7、大大增加了教职工的工作主动性和积极性，增加了教职工参与民主管理学校的意识，加强了学校的民主建设。三、以人为本，积极开展各项活动，以丰富教职工生活为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文体娱乐活动，其主要开展以下活动：（一）继续开展阳光体育活动，并组织开展了不同形式的体育活动项目：有篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、气排球和趣味游戏等，让教职工自主锻炼身体，投入到大课间的全民健身活动中去。（下半年，镇中心完小由于忙于“六·一”节初展的青科赛，所以组织的活动相对要

8、少些）。（二）学校党、政、工都十分关心女职工的工作、学习与生活，“三八”妇女节，各村校都认真组织开展的丰富多彩的趣味活动，使女职工感受到了学校的温暖，情深意浓，以展示出了我校教职工朝气蓬勃的精神风貌和融洽的教职工关系。（三）通过组织丰