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时间:2019-05-24
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1、附件1:多媒体教学课件评分标准授课教师:课程名称:评价条目评价内容得分评价意见教学内容(20分)1.以课程标准及教材为依据,内容完整、正确;2.层次清楚,结构合理,重点突出,符合教学要求评委签名:课件设计(30分)1.教学目标清晰,定位准确,形象生动,启发引导性强,有利于激发学生学习兴趣;2.模拟实践环境,注重能力培养;3.交互设计合理,有利于教与学的双向交互,有效引导学生积极主动参与学习;4.突出重点、突破难点,教学策略得当;5.设计规范,信息呈现和逻辑层次清晰技术运用(20)1.程序运行稳定,界面人性化,操作方便、灵活;2.根据需要选用
2、最适当的制作工具,应用效果好;3.充分利用多媒体技术,素材选用恰当,呈现结构合理。艺术性(10分)1.界面布局合理,整体风格统一,色彩搭配协调,符合视觉心理;2.制作精细,吸引力强,能激发学生学习兴趣。应用价值(20分)1.课件设计新颖有创意,适应教学需要;2.课件兼容性能好,具有应用和推广价值。合计附件2:多媒体教学课件参赛教师信息表单位名称教师姓名参赛作品电话邮箱附件3:多媒体教学课件评委信息表单位名称评委姓名电话邮箱附件4:本校2011年度校本教材开发门数统计表单位名称校本教材开发门数附件5:本校2011年度精品课程建设情况及课改成果
3、统计表单位名称精品课程建设情况课程改革成果校级门次院级门次其他建设成果
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