泔溪镇小学班主任工作考核表讨论(讨论稿)

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1、泔溪镇小学班主任工作考核表班级班主任：考核时间：指标内容与要求分值自评学校评考核方式师德修养5%⒈教师言行堪为学生表率，热爱尊重学生，注重学生全面发展，无体罚或变相体罚现象。3学生问卷或座谈⒉准时参加工作例会，认真记录，无故缺1次，扣0.5分。2查会议记录班级常规工作28%3.重视对学生的行为规范教育与训练，每周有训练重点，且有落实训练措施。无训练重点扣2分，无措施扣1分。4常规检查、班主任手册、记录⒋重视队干部的培养，每月召开一次队干部会议，有记录，队干部工作认真到位，能力有提高。无记录不得分

2、。4学生座谈、查看班队记录为准⒌上好班队课、安全课、健康教育课，有记载，做好安全教育和健康教育记录，做到专课专用，利用德育阵地抓好“两纲”教育。4学生问卷、班主任手册、教案、记录⒍按质按量出好班级学习园地，布置好班级特色专栏及教育活动专刊，每期两次，并注意发挥其教育作用。没完成扣10分，质量差每次扣4分。4学习园地、班级文化建设检查⒎做好个别教育工作，经常找学生谈心，做好后进生、问题生的转化辅导工作，及时记载内容和结果，做好随笔记录。无记录不得分。4学生座谈、班主任手册8、按期做好学生的品德与行

3、为评价，认真填写学生操行评定，老师的话要体现学生的个性化。没体现个性化扣1分。4学校分管领导（学期结束家庭通知书填写）9、积极、不折不扣地完成学校安排的各项任务。班级财产损坏照价赔偿。4学校分管领导安排记录学生行为规范教育20%⒑学生有良好的文明礼仪，见到教师要问好，课间、午间活动守秩序，上下楼梯靠右走，文明休息好。在楼梯间追打每人次扣1分。2学校行政结合“一日”常规检查⒒培养学生良好的学习习惯，课堂纪律良好。2常规检查、任课老师评⒓班级学生人人有服务岗位，经常保持室内、外环境整洁，达到教室净化

4、基本要求，养成良好的个人卫生习惯。堆放无序，不整洁每次扣1分。5德育处评⒔学校组织各种活动要穿好校服，天天佩戴好红领巾，准时到校上课，放学路上文明守纪不横穿马路，不在路上打架、逗留。校服不穿每人次扣2分，红领巾不佩戴每人次扣1分。5学校行政结合“一日”常规检查⒕组织和指导学生认真做好“三操”，近视眼发病率低。课前做好准备，檫好黑板，预备铃后静候老师上课，读写姿势规范。学生不会做眼保健操扣2分，上操不跟班扣2分/次。4大队部、德育处评⒖注重温馨教室的创建，师生、生生关系和谐，班级人际环境积极向上。

5、有打架现象不得分。2教导处教科室常规检查、任课老师评家教指导10%⒗重视家教指导工作，建立家校联系表，经常与家长联系，做好家访记录，一学年联系覆盖率100％，上门家访率50％（新接班100％），每期召开一次家长会，家长会出勤率不低于80％（补后率达100%）。安排指导好学生的假日小队活动及假期生活。不召开家长会不得分，家访每少1人次扣1分。10学生问卷或座谈、查记录少先队工作10%⒘各班成立中队委员会，认真开展好十分钟队会，中队活动记载册认真填写。无记载不得分。5学生座谈、大队部评⒙组织丰富多彩

6、的主题教育活动，主动自觉开展社会实践和手拉手等各类小队活动，体现针对性和实效性，并积极参加学校组织的各类活动。不参加不得分。5学生座谈、大队部评清洁卫生27%⒚学校每天检查。（详情见评分标准）27值周教师和行政领导评分记录总分以上总分为100分加分1、班学生品德面貌、行为习惯好，纪律严明，学风气，形成团结向上的好集体，获得德育团体荣誉。（如：优秀中队、行为规范示范班、先进班集体等）校级2分，镇级4分、县级6分，市级8分。看获奖记录（或证书）、同一项目每项取最高分，不重复计分。2、校各类活动：如“

7、12.9”、“六一”，运动会等（获一等奖加2分；二等奖加1分；三等奖加0.5分；团体奖各加1分、0.5分，最多加10分）3、学生有特长，在镇级以上各类比赛中为学校争得荣誉。（镇级以2分/人次、县级以3分/人次、市级以4分/人次、国家分5分/人次，最多加30分）4、不分份内份外，积极主动关心学校各项工作，完成其他临时性任务，维护学校声誉，为集体做出贡献的班级，加5-10分。5、积极参加班主任基本功获奖（校级2分，镇级4分、县级6分，市级8分。）总得分等次考评小组组长签字