期末冲刺默写

《期末冲刺默写》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、期末冲刺练习（倒计时第7天）班级姓名学号得分1、给下列加本框字注音。提防（）锐不可当（）憧憬（）昏厥（）湮没（）丘壑（）鳌头（）草长莺飞（）农谚（）濒临（）劫难（）厄运（）2、根据拼音写汉字。张huáng失措（）狼jí（）晨xī（）piē见（）荒miù（）蜿yán（）烦suǒ（）蹒shān（）取dì（）满脸qī容（）cù然（）è耗（）3、古诗文默写。忽逢桃花林，，，，。复行数十步，。，，。，。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。，。有龙则龙。，。，。，。可以调素琴，阅金经。，。予独爱，，，，，，。予谓菊，；牡丹，花之富贵者也；莲，。启窗而观，。闭之，则右刻“，”，左刻

2、“，”，石青糁之。佛印，，，神情与苏黄不属。右手攀右趾，。……左手抚炉，炉上有壶，其人，若听茶声然。大道之行也，天下为公，，。故人，，使，，，、、、、皆有所养，，。货，；力，。是故，，故，，是谓大同。4、名著阅读。用一句话点评下列作品。篇名作者一句话点评《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》5、新闻知识。标题是新闻内容的。导语是新闻开头的或，它扼要地揭示。一般地给新闻拟标题，可以从中筛选信息加以概括。6、说明文知识。A说明方法及其作用答题要点：①、举例子的作用是通过对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。②、分类别：对事物的特征/事理分门别类

3、加以说明，使说明更有。条理性。③、作比较：把__________和__________加以比较了事物的特征/事理。突出强调④、引资料，引用名言、格言、谚语使说明更有，引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的，如果放在开头，还有的作用。说服力趣味性⑤、打比方：将***_比作***，从而地说明了事物的特征/事理。⑥、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更。简明更直观⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而地揭示事物的特征/事理。更科学、更本质、更概括⑧、列数字：地说明了***的特征。B、说明文语文特点：准确、

4、科学、简明题型1：能否替换为另一个词语？并说明理由。　　对策：答：（1）。（2）。（3。（4）原词的意思所换词语的意思或内容换了后意思有何改变，是否符合实际。题型2、限制性词语能否删去？　表态（删还是不删）　对策：答：（1）（2）（3）4）xx词体现了语言的。2定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。3若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。7、记叙文阅读知识。插叙的作用：（补充情节，丰富内容，突出中心（突出人物性格）。例如：我的叔叔于勒。））倒叙的作用：（设置悬念，激

5、发读者阅读兴趣。）题型：为文章拟标题。答法：一般以文章的（线索）或（中心）为标题。题型：谈谈对文章题目的理解（文章题目有何含义？）。答法：浅层：（解释字面意思，即结合文章内容谈与题目相关的主要情节；）深层：（写出文章主旨或人物性格特点。）8、解释加框词，说明其用法。中峨冠而多髯者乘骑弄旗标枪舞刀9、按要求列举虚词各3个。副词：表程度（很、格外尤其）表范围（都总仅仅）表频率时间（正已经曾经往往）表否定（没有、莫、不用）表情态方式（大肆肆意亲自猛然）表语气（难道简直果然居然只好）介词：表对象（替同与跟）表处所（从自打往朝向）表比较（比）表原因（因由于为了为着）表方式（按

6、按照依本着经过据根据以就凭用靠拿）连词：表示假设（）表示转折（）表示递进（）表示并列（）表因果（）10、短语类型吞天沃日水爆轰震五阵之势僦赁看幕看清楚11、意象分析。浮云游子意，落日故人情。12、一篇作文，一般以分成段为宜。作文开头一般不超过行，结尾一般不超过行。一篇作文，在结尾处宜用的表达方式。期末冲刺练习（倒计时第6天）班级姓名学号得分1、给下列加本框字注音。匀称（）憎恶（）召唤（）殷红（）两栖（）翩然（）狼藉（）2、根据拼音写汉字。qiǎn责（）jì俩（）云xiāo（）荒miù（）jū躬（）肃mù（）xiāo魂（）休qì（）cù（）然jiǒng然不同（）震hà

7、n（）繁yǎn（）3、古诗文默写。自三峡七百里中，两岸连山，。，，自非亭午夜分，。春冬之时，则，，，，，，良多趣味。，四时俱备。，；，。实是欲界之仙都。……独往湖心亭看雪。，，。湖上影子，、，与余舟、舟中人。造化钟神秀，。，。，。感时花溅泪，。。，家书抵万金。吏呼一何怒，。夜久语声绝，。少壮不努力，。树树皆秋色，。乡泪客中尽，气蒸云梦泽，。坐观垂钓者，。晴川历历汉阳树，。？烟波江上使人愁。晨兴理荒秽，。，但使愿无违。，归雁入胡天。，长河落日圆。山随平野尽，。月下飞天镜，。万里来游还望远，。白头吊古风霜里，。浮云游子意，。晴空一鹤排云上，。人家在何许，。谁道人生无