starter unit 1 period 3

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1、湘潭市易家湾镇中心学校教师备课用纸审核：执笔张丹年级7班级99班时间：2013年9月9日科目英语课题StarterUnit1Goodmorning!第4课时教学目标：掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式；书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求；能看,听，说本单元所列的日常交际用语。重点学会打招呼，并做到语音语调正确难点注意一些字母及日常交际用语的发音教学用具tape—recorder学习用具教学过程个性化设计Step1:Lead-inBegintheclasswithsingingth

2、esongof“Goodmorning”together.Freetalk.Ask:Hi!Goodmorning,Tom.OrMorning,Dale.etc.LetthestudentsgetusedtospeakingEnglishinclass，evenafterclass,EncouragethestudentstospeakEnglishasmuchaspossible．SayoutallthelettersinEnglishwhileyouarepointingthelettersorthingsinth

3、eclassroom．MakesureallthestudentsknowwhatyouaresayingandwhatitisinEnglish.SpeechCassettelaofsectionB．Playthetapeandaskthestudentstolistentoitcarefully,thenactitout,alsodothetaskoflbonthebook．Nextgetthestudentstowritedownthesmalllettersforeachword(abbr.)．Step2：P

4、airworkGetthestudentstopractisethedialoguebypointingoutthethingstheyknowhowtosayinEnglish．Askthestudentstoexchangetheroles．Letthemfillinthemissingletterofeachwordinpairs.Step3：ListenandrepeatListouttheletterAontheblackboardandencouragethestudentstosayoutwhatoth

5、erwordsa1somakethesamepronunciation．Givethemsometips.Presenttheotherlettersthesameasthe1etterA．Letthestudentsfollowthechantafterthetape.Step4：HomeworkFinishofftheworkbook．(Doenteringfamousschool)鼓励学生尽可能用自己刚才得到的英语名字进行操练，不会读的可以请教老师。当然允许他们使用自己的中文名字进行练习。关键是要鼓励学生大胆开

6、口，愿意说的良好习惯。先听不做，让学生培养起良好的听的习惯，也有助于培养他们的专心和注意力集中。