张村小学构建平安校园工作总结

《张村小学构建平安校园工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、张村小学构建平安校园工作总结少年儿童的健康成长需要一个平安和谐的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学校财产不爱侵害和师生的健康、生命安全，在县教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创县“平安校园”为创建目标，我校以“安全办学”为第一要务，积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。也存在许多不足之处，现将我校所开展工作总结如下：一、成立机构：明确责任为保证构建平安校园工作有序进开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、大队辅导员和后勤组长为副组长的创建平安校园领导小组，明

2、确校长为学校安全工作第一责任人，在认真对校园、师生安全问题的进行分析、排查、研究部署基础上，制定了切实可行的工作计划，按部就班地开展工作。学校与班主任签订责任书，班主任与学生家长签订责任书，明确每个人的职责，定期召开例会，汇总情况，研究解决办法。同时，以学校6名对突发事件的处置较有经验的年轻男教师为保卫人员，让学校形成一个完整的安全保卫体系，保证安全工作的顺利进行。二、健全制度：保障平安建立健全了学校治安制度、教学、实验、社会实践、外出活动安全、消防安全制度，教学区、学生活动区、实验室和食堂等消防制度，环境卫生制度，食堂管理制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制

3、度等），交通安全制度，校园应急机制。建立快速反应组织，禁毒（反邪教）管理机制，安全保卫工作经费保障制度等。在建立健全这些制度的基础上，建立了责任追究制度，对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，推诿扯皮的；对缓报、瞒报和漏报工作实情的；对造谣传谣，迷惑人心，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。通过一系列制度的建立与实施，构建平安校园工作得以顺利有序地进行。三、教育活动：形式丰富在开展安全教育活动中，我校根据每学期实际情况，制订切实可行的安全教育计划，每学期聘请我校法制副校长、平塘县人民法院摆茹法庭庭长邱英赋同志给我校师生进行预防

4、未成年人犯罪、未成年人保护法、教师与学生的权利和义务等专题法制教育，每学期至少2次。学校要求教师、班主任通过班会、集会、专题活动课等对学生进行防溺、防火、防病、防雷、防震、防洪、防骗等教育。通过发放资料、家访、电话访等方式，与学生家长、社会密切配合，让学生人人得到教育。有的班级教师还编排了有关教育少年莫失足的话剧让学生演，通过多种形式的教育使学生的安全意识和自我保护意识得到加强。四、常规管理：以“细”为先一）在常规管理中，要求注重一个“细”字。滴水可以穿石，蚂蚁可以撼动大树，隐患险于明火。所以，防患于未然，是安全工作的最有效的方式。要求值班小组每周检查校园治安隐患，发现问题及

5、时排查和上报，并登记好校园治安情况台账。对每个事件进行详细分析分析，对学校校门、电表箱及用电线路、蓄水池、楼道、远程教育教室、图书室、仪器保管室等重点部位进行巡逻。对外来人员进行详细登记，与摆茹派出所建立了联防机制，发现情况及时汇报。二）在日常教学、生活与活动管理中，首先明确各项教学、生活与活动的管理人员职责，切实落实各项规章制度，按时检查，认真记录。学校开展的各种社会实践等活动，要有组织预案，能够确保一旦发生意外响应及时，措施到位。对学生上下教学楼进行科学、合理安排，上下楼梯靠右走，轻声慢步过走廊，不允许拥护等现象发生。三）学校定期对消防通道、消防器材进行检查，确保通道的畅

6、通，器材的良好。在安全教育会（课）上，教师把消防器材的使用方法教给学生。每学期组织学生进行消防演练，让学生在突发事故来临时能够安全撤离。定期开展消防安全检查并作好记录。四）在卫生管理上，学校实行每天两次小扫，每周一次大扫，确保校园整洁干净。教育学生讲卫生，才能少生病。学校制订应急救治和疾病预防措施。对食堂，安排专人管理，制定防中毒、防投毒等措施。五）通过播放影片、集队宣传等方式，教育学生认清毒品对人类的危害，从而珍惜生命，远离毒品。通过发放资料、班队会对学生进行反邪教的宣传教学。六）我校学生大多数为走读生，为此，交通安全教育对我校来说是极其重要的一课。通过与派出所密切配合，定

7、期对学生进行交通安全教育。同时，对校园内车辆停放要求停到指定地点，严禁任何小商贩到校园外摆摊设点，校门口挂交通安全警示牌，防止交通安全事故。五、预警机制：有备无患建立人防预警机制，健全信息员队伍，安排专人负责，设置处置突发事件的组织和人员，规定若发生事故，在第一时间报告相关领导及部门。要求学校教师24小时必须开机，保证通讯畅通。六、实际成效：形势喜人通过各方面的努力，我校近年来都未发生过群体性事件或学生打群架、斗殴事件，学生团结互助，文明谦虚；没有产生过上访事件，教师遵纪守法，廉洁自律，和睦友爱；未发生