生活中的社交礼仪

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1、生活中的社交礼仪社交礼仪作为一种文化，是人类在社会生活中处理社会关系的一种符号，社交礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。社交礼仪，通俗的说就是我们在社会上有立足之本的基本道德和常识。个人礼仪，包括自身的个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等。我们在日常生活当中，我们应该注重自身的个人礼仪，一个人的穿着打扮、行为举止，注重个人形象可以让别人对我们有更好的第一印象。一、社交礼仪的重要性社交礼仪是人们在日常生活交往中规范自己行为的一种符号。在人与人之间社交礼仪无处不在，它标志着人类社会交往更加和谐，它规范着人类行为，是当今社会

2、不可或缺的。人们在创造优美物质环境的同时还应创造和谐的人际环境。生活的意义在于不断创造和进取。同时，还应在复杂的人际关系中表现、欣赏和发展自己，从中享受无尽的乐趣。一个人能否对现实社会或周围环境有良好的、积极的适应是衡量他心理健康状况的重要标准。通过社交礼仪的学习，可以让学生们认识到应该积极适应社会，自觉参与社会活动，改造、变革社会环境，促使社会发展进步，同时改造、发展和实现自我。礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。因为礼仪是门综合性的学科，所谓的几大分支，又

3、是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的。礼仪的主要功能：一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；三是有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；四是助于净化社会风气。一、社交礼仪在生活中的作用礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的

4、言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。作用：1、交流信息我们在生活中需要获取大量信息以供生计参考，由于个人的活动范围有限，直接获取一手信息资源的能力也就受到很大的限制，而这众多的信息大多是在我们与他人打交道时所获取来的。比如，我们开车到另外一个地

5、方，而其中有段路正在修路或发生交通事故而禁止通行，那么如果我们不知道这个信息的话，我们便会按原路线行进，在中途不得不改道而行，但是如果我们通过朋友或亲戚或同事或者广播电视网络等社会媒体那里得知此消息后，我们便可提前修正去往的路线，少走冤枉路。2、增进感情在社交上投入的时间将带来感情上的收获，如我们与亲戚朋友在一起休闲娱乐。3、建立关系社交在很多情况下是建立诸如商业合作、感情姻缘等关系的纽带。4、充实自我丰富人生阅历和人性情感。然而，在大学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为，还有许多与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。可见，对大学

6、生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。因为，社交礼仪教育不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。　社交礼仪是一种行之有效的沟通技巧，要善于从人际交往中获得有益信息，用社交礼仪的相关行为规范指导自己的交际活动，更好的向交往对象表达自己尊重、友善之意，以增进彼此之间的了解和信任。礼仪是中国华民族传统的美德，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人之礼，应该是作为当代大学生的基本素养。作为一名大学生，我们更应该严格的要求自己。社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的

7、身心健康。良好的人际交往有助于提高大学生的自信和自尊，降低挫折感，环节累心的冲突和苦闷；有利于促进大学生社会化，提高社会心理承受能力。对大学生进行社交礼仪教育，让大学生掌握符合社会要求的各种行为规范，不仅满足大学生走向社会的需要，更好的促进大学生社会化，还可以培养大学生适应社会的能力，提高他们的社会心理承受能力；有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。社交是一种社会规范，是调整社会生活成员在社会中相互关系的行为准则。对大学生进行系统的礼仪教育可以丰富他们的礼仪知识，让他们明确掌握符合社会注意要求的道德规范，并指导他们在实际生活中如何按照社

8、交礼仪规范来约束自己的行为，芭蕾在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统一起来，成为真正名副其实的有较高道德修养的现代文明人。