《社会主义核心价值观》微课详案

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1、《社会主义核心价值观》微课详案今年是五四运动95周年,五月四日,习近平总书记来到北京大学,与北京大学师生召开座谈会,并做了《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话。习近平强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。习近平总书记在座谈会中多次提到的社会主义核心价值观，正是本节我们要学习的内容。本次学习我们围绕三个问题展开。1、社会主义核心价值观的提出，2、社会主义核心价值观的科学内涵3、积极

2、培育践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的提出核心价值观是价值观念体系中起主导和支配作用的价值观，任何社会的存在与发展，都离不开社会核心价值观的强有力支撑。不仅如此，核心价值观还承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。当代中国,我们的国家、我们的公民应当坚守和践行什么样的核心价值观？这是不但一个理论问题，更是一个实践问题。在经过反复征求多方意见、综合各方面认识后，2012年11月,党的十八大在原有的社会主义核心价值体系中,首次用“三个倡导”、24个字高度概括了社会主义核心价值观。二、社会主义核心价值观的科学内涵社会主义核心价值观的基本

3、内容围绕国家、社会、个人三个层面展开：41、国家层面：倡导实现国家富强、民主、文明、和谐；2、社会层面：倡导实现社会自由、平等、公正、法治；3、公民层面：倡导公民具备爱国、敬业、诚信、友善的品质。下面，我们进一步了解“三个倡导”的实质内涵。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，它实际上告诉我们要建设什么样的国家：作为一个历史悠久的文明古国,中国曾经是富强的东方大国，后来因封闭自守错失了世界工业革命的发展机会，在鸦片战争后沦落成被动挨打、任人宰割半殖民地半封建社会.一穷二白、东亚病夫，曾一度成为中国和中国人的耻辱标签。国弱之耻未敢忘却、国强之梦从未放弃。建设

4、一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，不但是鸦片战争以来中国人民的最大的梦想，也是中国在社会主义初级阶段的奋斗目标，更是一个凝聚了中国13亿人民智慧和力量的宏伟目标。落后挨打、任人宰割的悲剧决不能重演。自由、平等、公正、法治是社会层面的价值准则，它实际上告诉我们要建设什么样的社会：众所周知，我们党是马克思主义政党，马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展。中国共产党长期以来坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是为了更好的服务人民，促进社会全面发展。爱国、敬业、诚信、友善实质上是公民层面的价值

5、行为，它明确指出我们要培育什么样的公民：近年来，随着市场经济的发展，人们对社会价值取向逐步多元化，不同的人有不同的价值取向和追求，甚至有人为了名利钱财不断地突破道德底线。比如教师的天职是教书育人，可海南万宁市一个小学的校长带着小学女孩去开房，这严重突破了教师的道德底线。又比如医生的天职是救死扶伤，而陕西富平产科医生却利用职务便利私卖婴儿，结果医生的底线没有守住。4所以我们现在提出的爱国、敬业、诚信、友善，不但涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，同时也是做人道德底线的基本要求。它有利于规范公民的个人言行，有利于公民个人成长，更有利于中国全民族基本素

6、养的提升。一、积极培育践行社会主义核心价值观如何践行社会主义核心价值观？2013年12月，中央中央印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。1、深刻学习领会社会主义核心价值观2、积极响应“三个倡导”，落实三个层面的价值要求3、积极培育青年大学生践行核心价值观l一是要勤学。青年学生要勤于学习、要把所学知识转化于心，形成自己的见解，既要博览群书，又要关心家事、国事、天下事。国家、做一个有责任，敢担当的大学生。l二是要修德。青年学生要踏踏实实加强道德修养，注重道德实践。要学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会宽容，学

7、会自省、学会自律，做一个有道德的诚信好公民。l三是要明辨，“学而不思则罔，思而不学则殆”青年学子要学会思考、善于分析、明辨是非，树立正确的世界观、人生观、价值观。做一个稳重自持、从容自信的大学生。l四是要笃实，道不可坐论、德不可空谈。同学们要明白,所有成功的背后，永远都是艰辛的付出与努力。滴水可以穿石。青年学生只有做好知行合一，把小事当做大事干，踏踏实实做人,一步一个脚印往前走，才可能取得人生的成功。4习近平书记五四北大讲话在全国高校师生引起了强烈反响，众多青年学子纷纷表示要响应习总书记的号召，自觉践行社会主义核心价值观，在服务人民、奉献社会的过程中实现自己的人

8、生价值观看视频。布置课后