3.综 合 测 试 (三)

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1、全品中考复习方案物理综合测试(三)　[测试范围：第10、11、12、13课时　时间：45分钟　分值：100分]一、选择题(每题6分，共36分)1．对下列四幅图情境描述错误的是(　　)图C3－1A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变2．图C3－2中，利用连通器原理工作的是(　　)图C3－23．使用微小压强计探究液体压强的规律时，下列说法正确的是(　

2、　)图C3－3A．用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B．该实验装置中的U形管是一个连通器C．U形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大4．弹簧测力计下挂一长方体物体，使物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中(如图C3－4甲所示)；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是(　　)4版权均属于北京全品文化发展有限公司，未经本公司授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。否则，追究转载人及转

3、载媒体的法律责任。全品中考复习方案物理图C3－4A．物体的体积是500cm3B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是2.25×103kg/m3D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N图C3－55．如图C3－5所示是两个底面积不同的圆柱形容器A和B(SA>SB)，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，此时两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是(　　)A．倒入的甲液体体积V甲可能大于倒入的乙液体体积V乙B．抽出的甲液体体积V甲可能等于抽出的乙液体体积V乙C．倒

4、入的甲液体高度h甲一定大于倒入的乙液体高度h乙D．抽出的甲液体高度h甲一定等于抽出的乙液体高度h乙6．(多选)如图C3－6所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，mA′、mB′分别表示A、B剩余部分的质量，pA′、pB′分别表示剩余部分对地面的压强。下列判断正确的是(　　)图C3－6A．mA′>mB′B．mA′pB′D．pA′

5、一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图C3－7所示。这根“闲置”管是为了利用__________。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为________Pa。(ρ药液＝ρ水)8．某物体的质量是100g，体积为4×10－5m3，则密度为____________kg/m34版权均属于北京全品文化发展有限公司，未经本公司授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。否则，追究转载人及转载媒体的法律责任。全品中考复习方案物理；用手向下压该物体使其浸没在水中，此时物体受到的

6、浮力为________N，松手后物体将________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(ρ水＝1.0×103kg/m3)图C3－89．取一支空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图C3－8所示。两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲________m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲________V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲________F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲________p乙。三、实验探究题(13分)10．晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实

7、验，请帮助晓宇做好以下工作：(1)请补充完整该实验相关步骤：①如图C3－9所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；图C3－9②将小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；③用天平测出细沙和小桶的质量M；④用刻度尺测出__________________；⑤大气压强的表达式为：________。(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)：①______________；②______________。(3)晓宇和同学决定对这个实验进行改进，找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的

8、水，用这些器材测出了当天的大气压值，请你简述实验过程及所需测量的物理量，并写出大气压强的表达式。四、计算题(