德育，为了未来的那片希望

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1、2010年来宾市未成年人思想道德建设工作创新案例申报表案例名称德育，为了未来的那片希望创新单位来宾市武宣县桐岭镇仁汉小学活动范围桐岭镇仁汉小学联系人覃启情电话13788785596推荐单位来宾市武宣县桐岭镇仁汉小学案例简介现今形式下，未成年人的思想道德滑坡严重，未成年人的思想道德教育问题日趋重要。未成年人是祖国的花朵，是未来的希望，是我国社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况，直接关系到中华民族的前途，关系到民族未来的命运。党的十六大以来，党中央高度重视未成年人的思想道德教育，对未成年人的思想道德工

2、作提出了更明确的要求：切实加强学校德育工作，广泛开展形式多样的社会实践活动和道德实践活动，以促进广大未成年人的综合素质不断提高。因此，做好未成年人的思想道德教育，通过开展一些实践活动来促进未成年人的思想道德的形成，显得如此重要。本案例针对小学道德教育问题，结合我校实际，采取了一些有效措施，通过开展一系列的、丰富多彩的、长期性的思想教育活动，来促进小学生正确道德品质的形成，为良好人格的形成奠基，让每一个祖国未来的花朵都能盛开、绽放。5来宾市未成年人思想道德建设工作创新案例材料武宣县德育，为了未来的那片希望创

3、意单位:来宾市武宣县桐岭镇仁汉小学活动范围:桐岭镇仁汉小学 创新背景：未成年人是祖国的花朵，是未来的希望，是我国社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况，直接关系到中华民族的前途，关系到民族未来的命运。现在的小学生道德意识薄弱，存在行为不规范，道德滑坡等现象特别严重,特别是农村的青少年，现在农村隔代教育的现象特别严重，许多未成年的孩子是留守儿童，他们在爷辈们的教育下成长，而这些爷辈们的教育水平与日益发展的社会有一定的差距，加之他们对孙子们爱之有加以至于溺爱他们，从而忽视了对这些未成年的孩子必要的道德教

4、育，使未成年人在家庭道德教育上趋于缺失。党的十六大以来，党中央高度重视未成年人的思想道德教育，对未成年人的思想道德工作提出了更明确的要求：切实加强学校德育工作，广泛开展形式多样的社会实践活动和道德实践活动，以促进广大未成年人的综合素质不断提高。此活动旨在通过开展一系列的、丰富多彩的、，长期性的思想教育活动，来促进小学生正确道德品质的形成，为良好人格的扎实奠基，让每一个祖国未来的花朵都能盛开、绽放。创新工作内容：1、主要做法：（1）创造契机，加强思想道德教育5每周一的升旗仪式，我们都进行国旗下讲话，以往都是

5、教师总结上一周的生活纪律情况，提出本周的工作任务和目标，对学生实行的是“填鸭式”的思想教育，学生只能被动接受，道德教育效果不佳。这两年以来，我决定一改以往的这一做法，以学生演讲的形式，每个月确定一个关于道德教育的演讲主题，如“爱国、守信、知礼、友爱、尊师、敬老”等，让三到六年级的学生轮流自写自讲。通过这两年来的坚持，这些演讲的学生在自写自讲的过程中思想得到了很好的教育，这样以学生讲代替老师讲的道德教育方式，让学生感到亲切，其他的学生也更乐于接受，他们在倾听演讲的时候能特别认真听，使道德教育能更深入人心，学

6、生们在移潜默化中受到了较好的道德教育。经过两年来的努力，本校的学生在人生观，价值观，世界观的形成上有了可喜的良好趋势，各种违纪现象少了，问题学生大大减少，学生精神面貌焕然一新。（2）营造氛围，以文化陶冶学生抓好校园文化建设，打造书香校园，优化育人环境。五育并举，德育为先，我校始终把学生的德育工作作为学校的首要任务，实行全员育人，做到教书育人，服务育人，环境育人，文化育人，风气育人。校训“每个学生都能成功，帮助每个学生成功”是我们教师的信念和行动，也是学生成材的希望；“好好学习天天向上”“立志成材勤奋读书”

7、等富有激励作用的班训，每个班级里催人奋进的名人名言，无处不显现着对学生潜移默化的影响和教育；知识长廊，宣传栏，班级文化建设，展示校园文化；师生风采展示，引导学生学会做人，学会做事，学会学习，学会生存，学会审美。绿化、美化、净化的校园，让学生在整洁、清新、优美、散发书香气息的环境中，心灵得以净化，心智得以启迪，情操得以陶冶。（3）开展活动，以丰富多彩的活动激励学生这两年来，我坚持开展各种丰富多彩的活动，以激励学生，5为学生的思想品德教育创造良好的机会。每学期我校都要举行三到四次活动，如书画比赛、朗诵比赛、歌

8、咏比赛、拔河比赛、各类球赛、文艺活动以及一些社会公益活动等，让学生在这些活动中受到情感的熏陶，感受到祖国灿烂的文化，感受到校园生活的乐趣，各种能力得到锻炼和提高，从而使他们更加有信心，培养他们爱国、爱校、爱社会，受到良好的道德感染，激励他们向良好的道德方向发展。这些活动的开展，学生的面貌有了很大的改观，家长口中的孩子懂事了，老师眼里的学生明礼了，校园里的的同学友爱了，学校“和谐大家园”的局面日趋形成。（5）树立榜样，以榜样的事