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时间:2019-05-11
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1、白马小学2014~2015学年度第二学期四年级语文期中考试试卷班级:一、看拼音,写词语。(10分) shāohuǐxīshēngchǔnshìzāotàshuàilǐng ()()()()()姓名: biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng ()()()()()二、把成语补充完整。(4分)见死()()()心()欲()()其事()()易举考号:()不可()()七()八()()天开()先()后三、写上对应的成语。(6分)出其不意()围魏救赵()风声鹤唳()四面楚歌()运筹帷幄()兵贵神速()四、按要求改写句子。(10分)1面对这个失去亲人的
2、孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2、礼花绽放。(把句子写具体)3、漓江的水很绿。(改为比喻句)4、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)5、动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。(用上恰当的关联词合成一句话)五、将下列句子补充完整。(12分)1、落木千山天远大,()。2、(),海上明月共潮生。3、蚂蚁搬家蛇过道,()。4、精诚所至,()。5、爱人者,人恒爱之;()。6、忠实的信仰叫()。六、将下列古诗补充完整并按要求答题。(8分)望洞庭湖光秋月两相和,()。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1、这首诗的作者是()代诗人()。诗中的洞庭是湖名,在(
3、)省。(3分)2、诗中的“和”解释为()。(1分)3、将“()”中的句子补充完整。(2分)4、用自己的话说说诗中画横线句子的意思:(2分)七、快乐阅读(20分)(一)读《尊严》片段,回答问题(14分)一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰
4、克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。1、“惫”字是()结构,音节是(),用部首应查()部(3分)2、文中的“款”应取意思()(1分)款:①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目3、从文中找出下面词的近义词和反义词(2分)近
5、义词:特别()反义词:神采奕奕()4、用“﹏”划出描写年轻人外貌的句子。(2分)5、从哪句话可以看出杰克逊人善良而朴实。请用“——”标出。(2分)6、“只有一个人例外”,他的例外表现在哪里?(2分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(2分)(二) 星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。 街上(),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想
6、到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,
7、可我竟……“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。 我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。 1、给短文加个题目。(1分) 2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。(2分) 人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾 3、在文中画线句子中找出描写那个人动作的词,标上“△”(2分) 4、“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(1分) 把省
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