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时间:2019-05-04
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1、UNIT3INTERESTINGHOLIDAYSLESSON17教案一、教学目标:1、知识技能目标:(1)能熟练掌握以下单词:装饰(decorate)圣诞节(Christmas)圣诞节前(ChristmasEve)圣诞树(Christmastree)圣诞老人(SantaClaus)礼物(gift)庆祝(celebrate)亲戚(relative)邻居(neighbor)能熟练掌握以下句子:PeopledecorateforChristmas.Christmasisabigholiday.Christmasisatimeforgiving.(2)模拟圣诞节场景下,能进行简单的英语交流和表
2、演。能在情景中灵活运用本节课所学内容表达自己的意愿。能初步运用句型a、Christmasisabigholiday.b、Christmasisatimeforgiving.进行交流.(3)使学生能够根据指令做动作,在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。2、情感态度目标:培养小组合作意识,使学生在英语学习中,感受同伴间互相帮助的乐趣,并鼓励学生大胆的表达自己真实的意愿。通过探究、体验、合作等途径,使学生参与其中,乐于学习。二、教学重难点:1.本课的教学重点是重点单词、句子的听、说、读、写。2.灵活运用形容词和所学句型描述节日——圣诞节。3.了解该节日的文化背景知识,从而掌握节日的习俗。
3、三、课前准备:教材的配套光盘;课堂所需课件;圣诞节所用到的圣诞树,圣诞老人的模具等。四、教学步骤及内容:1、向同学们展示圣诞节的物品,为同学们介绍圣诞节的背景。2、教师与学生进行书本上的课文阅读,让同学们更加准确真实的了解国外的节日。调动学生的兴趣和求知欲望,这个设计符合任务型教学倡导的通过师生、生生的互动体验语言、体验生活,体验学习的过程与快乐。然后让学生把事先查找的关于圣诞节的资料进行简单地概括,使学生们对圣诞节的文化背景有更深的了解。3、老师参照课件为同学们展开单词教学。通过生动形象的图片与文字,让同学们加深印象,提高学习单词的兴趣。4、老师参照课件为同学们展开本课常用句式教学。
4、通过生动形象的图片与对话,让同学们加深印象,提高使用英语的兴趣。五、课后作业:1、家庭作业:和你的家人一起说说圣诞节。TalkaboutChristmaswithyourfamily.
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