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时间：2019-05-24
《“班级文化建设”评比活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、让班级温馨如家------麒麟中学班级文化建设侧记班级是学生学习生活的重要场所，班级的文化氛围对学生的品性起着潜移默化的熏陶作用。本学期开学以来，在德育处的精心设计下，麒麟中学各班级师生们齐动手，积极参与布置，努力做到让班级温馨如家。在班级文化建设中，该校各班学生在班主任的精心指导下，群策群力，把自己生活、学习的小环境打扮得分外光彩夺目。你瞧，有书香四溢的读书角，有彰显班级特色的班级名片、有春意盎然的植物角、有布局合理的墙面、有琳琅满目的书籍、有独具特色的文化角……通过巧妙构思、精心布置，各班级打造了一个个充满人文情怀、彰显文化品位的“班级文化精品”。该校组织了年级组、各处室领导
2、，及时的开展了“班级文化建设评比”，对班级文化搞的好的班级给于表彰。通过班级文化建设活动大大地提升了学生对班集体的热爱，增强了班级的凝聚力，让学生在活动中体验成长的喜悦，发挥了班级文化建设“润物细无声”的积极作用，起到了了环境育人的功效，营造了良好的校园文化氛围，提升了学校文化品位。
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