欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38033575
大小:105.50 KB
页数:2页
时间:2019-05-24
《楼层经理评价表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、百货楼层值班经理管理绩效评分说明1、评分分为3个等级:符合第一类行为描述的,评分范围在80分(含)-100分之间;符合第二类行为描述的,评分范围在60分(含)-80分之间;符合第三类行为描述的,评分范围在20分(含)-60分之间。2、行为描述分为3个等级:第一类:优秀的任职人员特有的行为特征;第二类:合格的任职人员共有的行为特征;第三类:表现不合格的任职人员典型的行为特征。序号项目类型定义评价标准描述1教练帮带能力核心胜任能力能够连贯的传授和深入的讲解知识,及时反馈员工学习情况和思想动态,指出员工的不足和改进方法,提高员工知识技能。第一等级:优秀的任职人员
2、特有的行为特征。<评分范围:80分(含)-100分>●能够连贯的传授和深入的讲解知识,使员工掌握知识的同时注重员工能力的培养;●关注员工学习情况和思想动态并能及时反馈给员工,帮助员工自我提升;●能够指出员工的不足同时提出改进方法;●能够与员工建立良好的协作关系,以身作则,让员工真切感受和体会天虹的企业文化。第二等级:合格的任职人员共有的行为特征。<评分范围:60分(含)-80分>●能够传授和讲解知识,使员工掌握知识;●关注员工学习情况和思想动态并能反馈给员工;●能够指出员工的不足。第三等级:表现不合格的任职人员典型的行为特征。<评分范围:20分(含)-60
3、分>●能够表达和讲解知识;●忽视员工学习情况和思想动态;●能够看到员工的不足而不指正。2计划执行能力核心胜任能力根据分部工作要求,设定有挑战性、可评估的目标,确定各项工作的重要程度和紧迫程度,配置和整合各种资源,采取恰当的措施,实施过程管理,完成工作内容,提升绩效。第一等级:优秀的任职人员特有的行为特征。<评分范围:80分(含)-100分>●能够合理安排本人工作并得到领导认可和支持,确定工作实施的步骤、时间段、阶段工作重点、控制要点及负责人;●能够对本岗位工作内容的轻重缓急有全面清晰的把握,平衡各项工作安排,优化使用资源;●设定有挑战性的目标指导工作,并能
4、用可评估的标准对结果进行衡量;●注重工作过程中的关键点的监控,以更好的完成工作。第二等级:合格的任职人员共有的行为特征。<评分范围:60分(含)-80分>●能够在领导指导下安排本人工作,确定工作实施的步骤、时间段、阶段工作重点、控制要点及负责人;●合理配置各种资源;●进行过程跟进,达成本部门/分部的目标。第三等级:表现不合格的任职人员典型的行为特征。<评分范围:20分(含)-60分>●本分部工作安排不分轻重缓急;●授权和分工不合理;●对安排的工作不能进行合理的跟进;●没有可评估的目标对工作进行衡量。3解决问题能力核心胜任能力能够及时发现问题并迅速做出判断,
5、控制并减少不良影响,通过问题的现象洞察其深层的关键影响因素,确定措施并有效落实,避免同类问题的发生。第一等级:优秀的任职人员特有的行为特征。<评分范围:80分(含)-100分>●有敏锐的洞察力;●善于及时发现或预见工作中出现的问题;●能够迅速根据问题的影响、性质、严重程度做出处理决定,控制局面或减少不良影响;●对问题产生原因进行分析,总结经验并采取有效措施改进工作,避免同类问题的发生。第二等级:合格的任职人员共有的行为特征。<评分范围:60分(含)-80分>●对工作中出现的问题能够迅速作出处理;●能够解决问题,并控制或减少不良影响;●对问题产生原因进行分析
6、,并采取措施改进工作。第三等级:表现不合格的任职人员典型的行为特征。<评分范围:20分(含)-60分>●对工作中出现的问题反映迟缓;●没有对出现的问题及时采取应对措施;●没有进行原因分析以预防类似问题再度发生;●在解决某个问题时,因考虑不周或采取措施不恰当而影响其他工作。4学习创新能力核心胜任能力通过不断的总结和积累,以开放的心态,突破思维定势,接受新知识,树立新观点,运用新方法,改变自己的行为或推动组织变革。第一等级:优秀的任职人员特有的行为特征。<评分范围:80分(含)-100分>●善于根据工作需要和环境变化主动寻求并尝试获得好的观念、知识、技能;●乐
7、于接受新事物,突破思维定势;●不断进行实践、总结、积累,提高自身绩效水平或技能,并推动组织变革。第二等级:合格的任职人员共有的行为特征。<评分范围:60分(含)-80分>●乐于接受新的知识、观念和技能;●能够将在工作中学习到的新的观念、知识、技能提高自身工作或技能,用于提高本人的素质和技能,使工作得到持续改进。第三等级:表现不合格的任职人员典型的行为特征。<评分范围:20分(含)-60分>●对环境和工作需求的变化反应较为缓慢;●思维僵化,不善于从新事物中吸收好的观念、知识、技能;●很难将学习到的新观念、知识、技能应用于实际工作。5沟通协调能力核心胜任能力清
8、晰表达,积极倾听,顺畅反馈,以增进理解,促进合作。第一等级:优秀的
此文档下载收益归作者所有