人教版二年级数学上册练习十七 导学案

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1、导学案课题练习十七主备人执教人课型练习课年级二课时第六三单元第2课时总第42课时重难点运用７的乘法口诀正确计算，解决实际问题。学习准备小黑板学习过程环节学案导案目标导学知识与技能（1）使学生牢记７的乘法口诀，熟练地进行计算。（2）会用７的生产水平２口诀解决简单的实际问题。过程与方法通过观察、比较等活动，激发学生的学习兴趣，提高分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观在学习过程中，培养学生良好的学习习惯和思维敏捷性。自主学习自学提纲（1）完成练习十七第３题。点名说题意。（根据花束上的数，找到与之相对应的写有算式的花瓶，然后连线）（2）完成练习十七第５题。问：你从图中知道了什么

2、？（从图中知道每只骆驼运４箱，一共７只骆驼，求一共运了多少箱）明白题意后学生独立解答，然后集体订正。（3）完成练习十七第６题。（4）完成练习十七第７题。自学检测（１）游戏：找朋友。（２）一根绳子长７米，６根同样的绳子共长多少米？（３）看口诀，写算式。六七四十二　　五七三十五　　　　二七十四　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　导学案展探解疑同学们做操，有7行，每行7人，一共有多少人？达标训练1、背诵７的乘法口诀，指名背，分组背。2、开火车。（出示卡片）５×７＝　４×６＝　　３×７＝　　　６×５＝７×２＝　６×６＝　　７×７＝　　　７

3、×５＝６×７＝　７×４＝　　５×５＝　　　７×６＝７×３＝　３×５＝　　２×７＝　　　５×４＝总结升华今天这节课大家的表现很好！你们有什么收获？堂清测试1、看图列式。⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿⊿（）个（）2、一段路上有7个灯柱，每根灯柱上要装8盏灯，有60盏灯，够吗？板书设计７的乘法口诀（练习课）看口诀表，把７的乘法口诀写完整。一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七课后小记导学案