新概念英语一册

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1、１、Why　（有关原因）   ２、What　（有关事物）   ３、Which　（有关事物）４、Who　（有关人物）５、Whose　（有关人物）６、Where　（有关地点）７、When　（有关时间）  ８、How　（有关方法或状态）（英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。也遵循着先出现地点后出现时间的规则。）第二部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文）一、动词：（表示动作或状态等。）１、记住以下常见系动词AppearBeBecomeFallFeelGetGo

2、GrowKeepLookProveRemainRestRunSeemSmellSoundStayTasteRurn２、记住以下常见助动词BeHaveDoWillSouldShallShould３、记住以下常见情态动词CanCouldMayMightMustOught４、记住以下常见半情态动词NeedDareBeabletoHave(got)toHadbetter(best)Usedto二、冠词（用在名词前帮助说明其词义）三、名词（表示人或事物的名称）四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词）

3、五、形容词（用来修饰名词或代词）六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词）七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系）八、数词（表示数目或顺序）九、连词（用来加接词与词或句与句）十、感叹词（表示说话时的感情或口气）第三部分：词法规则一、可数名词的复数规则变化１、一般情况下未尾加“s”。２、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。３、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。４、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。５、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。６、

4、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分名词可直接加“s”）７、以o结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”）二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化１、一般动词过去式在未尾加“ed”。２、结尾是e的动词加“d”。３、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。４、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。５、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。６、如果以e结尾的动

5、词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。７、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing”来构成动词的现在分词。三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它们都遵循着以下规则１、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。２、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。３、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。（如果是最高级则在形容词前加冠词“The”然后形容词或副词未尾

6、加“est”，其它规则一样。）第四部分：句法规则（时态）１、一般现在时：（除主语第三人称）谓语动词都使用动词原形。常与副词“always”，“never”，“often”，“seldom”，“usually”，“every”，“day”等连用。２、现在进行时：表示现在正在进行的动作。语法：Be+动词现在分词３、现在完成时：表动作发生在过去，但与现在有关系。即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。语法：Have+动词过去分词４、一般过去时：表过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去常发生的

7、动作。语法1（be动词）：主语+be动词过去式语法2：主语+动词过去式５、过去进行时：表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。语法：Be动词过去式+动词现在分词６、过去完成时：表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。语法：Had+动词过去分词构成７、一般将来时：表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反复发生的动作。语法１：Will（Shall）+动词原形语法２：Be+goinggo+动词原形８、过去将来时：表从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。语法１：Woul

8、d（Should）+动词原形语法２：Be动词过去式+goingto+动词原形第五部分：句法规则（从句）一、宾语从句：宾语从句是由一个完整的句子构成，充当宾语修饰谓语动词、介词和、限定动词和某些形容词的宾语。如果从句部份是一个陈述句或是一个一般疑句（一般疑问句如果做为从句则需变为陈述句）则通常使用引导词“that”、“whether”、“if”加上从句部份来构成宾语从句。如果从句部份是一个特殊疑问句，而把特殊疑问词做引导词在加上由一般疑问句变来的陈述句来构成宾语从句。例１：由that、whethe