外国语学院2011届毕业生就业工作总结

外国语学院2011届毕业生就业工作总结

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1、外国语学院2011届毕业生就业工作总结根据国家教育部和省教育厅有关高校毕业生就业政策的文件精神,在校党委的高度重视下,在校招生就业指导处的正确领导下,在学院全体就业工作人员的共同努力下,外国语学院2008届毕业生的就业工作圆满完成,现将有关工作总结如下:一、学院就业工作的基本情况外国语学院2011届毕业生共283人。初次就业率为76.37%,年度就业率为91.17%。其中合同制就业人数为4人,灵活就业人数为21人,考研学生为43人达14.84%。二、学院积极开展就业工作,成果显著。1、建立和健全学院毕业生就业工作机构,加强学院对就业工作的指导为了加强对毕业生就业工作的指导,

2、提高学院对就业工作的重视程度和工作水平,外国语学院成立了毕业生就业工作机构——就业领导小组,具体成员包括院长、书记、各系主任以及学生工作办的全体成员,其中院长对学院毕业生就业工作负总责,主管学生工作的副书记负责就业工作的实施,由毕业班辅导员具体负责毕业生的就业工作。就业领导小组为学院就业工作的顺利开展和圆满结束提供了有力的保证。2、结合学院和专业特色,多渠道开展就业指导工作为了使毕业生更好地了解严峻的就业形势,更好地确定择业的目标以避免再就业过程中多走弯路,外国语学院及时开展了大量的就业指导工作。(1)开展多层次的宣传工作进行学生就业动员。学院共分三个层次进行就业工作动员。

3、首先学院全体动员,其次是分专业指导,三是辅导员一对一了解情况,针对性指导。(2)通过多种渠道邀请就业工作专业人士及学院以前的毕业生给2011届毕业生作就业指导专题讲座及就业指导咨询等,以他们自身的经验和教训对2011届毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导,收到了良好的效果。(3)学院积极鼓励毕业生考研,邀请专家和在读研究生给准备考研的毕业生作考研专题讲座,给他们解答考研路上的疑惑,为考研的学生扫清不必要的障碍。(4)积极鼓励毕业生到基层和西部等急需人才的地方去建功立业。基层就业和西部就业已经成为目前各高校就业工作一个很大的层面,我院从主管学生工作的副书记到毕业班辅导

4、员多次开展面向基层动员大会,积极鼓励和引导毕业生到基层和西部去建功立业。3、扩宽就业渠道,提高学生就业质量、就业效率。(1)提高学生信息获取量,提高就业效率。学院辅导办、微机室的电脑免费对毕业生开放,方便学生查询就业信息的和网上就业;设立了专门的毕业生就业信息栏,由毕业班辅导员及时公布最新的招聘信息,使毕业生能够在最快的时间内获取信息,提高了签约率。信息来源包括了学校招生就业处发布的就业信息、各省市人才交流中心在网络上发布的就业信息、已毕业学生和学院老师提供的就业信息等。毕业生就业信息栏方便了广大毕业生,受到了他们的一致好评。(2)建立毕业生实习基地,推荐学生就业。学院积极

5、创建就业实习基地,推荐学生到基地实习,增强了学生适应工作的能力,更好地让学生和企业互相了解,增进合作机会。4、了解学生就业意向,针对性地推荐工作。通过一对一辅导和调查问卷的形式,整理出学生就业意向城市和职业,对意向人数相对较多的城市和地区派专人进行走访,积极向单位推荐我院毕业生。我院派专人对意向人数相对集中的广州及其周边地区、北京地区和上海及其周边地区进行了三线走访,专业固定后的走访更加有针对性,效果比较明显,特别是有以前毕业学生的单位,由于学生的牵线,用人单位很热情,推荐毕业生的成功率很高。三、就业专项经费的绩效使用情况就业专项经费是学校为学院就业工作能更好的进行所拨的专

6、项经费,体现了学校对就业工作的重视程度,我院对这一经费实行专款专用,充分发挥其作用,为学院的就业工作服务。下面对我院就业经费的使用情况作一简单说明。1、到学院招聘的用人单位工作人员的就餐费和纪念品费用用人单位能来招聘,那就说明他们对我院的毕业生能力比较认可,对来学院招聘的用人单位,我院会在招聘结束时邀请招聘人员吃顿便饭并赠送纪念品,在沟通感情、做好联络的同时,我们会了解该用人单位招聘毕业生的标准,以及该单位对我院毕业生的评价,这样我院就能有针对性的对下一年度想去该单位的毕业生进行针对性的培训,提高签约的成功率。2、多年合作单位的联络费对多年来始终在我院招聘毕业生的单位,我们

7、会不定期和用人单位负责招聘的人员进行沟通,在一些传统节日会发送贺卡或打电话问候,这种做法拉近了学院和用人单位的关系,使用人单位在同等的情况下,倾向于招聘我院的毕业生,提高我院毕业生的签约率。3、走访用人单位的交通费我院派专人对意向人数相对集中的广州及其周边地区、北京地区和上海及其周边地区进行了三线走访,专业固定后的走访更加有针对性,用人单位对学院的这种做法比较满意,真正有需求计划的用人单位热情比较高,签约我院毕业生的几率很高。4、和已毕业学生的联系费用及奖励措施对在工作岗位上表现出色的学生,我们会委派他们的辅导员不

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