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时间:2019-05-22
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1、※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※本寨小学2011—2012学年度第1学期教导处工作总结本寨小学教导处2012年01月10日※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※本寨小学2011—2012学年度第1学期教导处工作总结本学期,教导处在上级领导和学校党政领导班子的正确领导下,在全校教师的全力支持下,以全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,办人民满意的学校,营造一个和谐、公平、公正的工作环境为目标,以律己、身正、无私为工作准则,开展了一系列的教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,以课例研究为
2、载体,以课堂教学技能竞赛为动力,探索促进教师专业成长的有效途径,鼓励教师参加各种教学业务培训,在教学业务和绩效上实行严格考核;鼓励积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量等方面做了一些工作,现本学期的工作简单总结如下:一、取得的成绩(一)抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意
3、识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期进一步加强了随堂听课,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。以教研组和课例研究小组为单位开展教研活动和常规检查工作,将检查情况与教师考评挂钩。抓好教学环节中六认真(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核评价、认真总结)的常规管理,切实做到教学六有效。具体做了以下几个方面的工作:抓好备课检查,备好一节课是上好一节课的前提,本学期教导处对本校教师的备课进行了不定期检查一次,定期检查
4、四次,检查的着眼点放在三个方面,一看教学理念是否符合课改精神,体现课改的先进理念,二看教学设计是否符合本校特点,三看教学反馈是否对以后的教学有指导性,多数教师的备课体现了个性化,教案书写规范;抓好上课,上课是教学过程的中心环节,本学期采用推门听课制度,促进教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高;抓好作业检查。本学期期初,再次强调了作业次数、布置和批改要求,同时教导处对各科作业批改情况抽查了四次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,作业量适中,符合减负要求。抓好学生的课外活动,有合唱兴趣队、科学实验组、
5、校园之声、书法兴趣小组等,落实活动情况常规检查,使活动正常开展。(二)加强教研组建设,促进教师专业化发展本学期我们强化教研组活动的制度管理,保证每月的教研活动时间,分管行政积极参与指导研究。教研组中推行“主题式教研”,采取集中与分散、学习与研讨相结合的原则,在期初订立了切实可行的教研组工作计划,并在时间上予以保证。理论学习、主题教研、集体研究、反思交流以教研组为单位组织实施。课例研究活动,要求每一位教师要完成一次授课任务。(三)加强教师培养工作鼓励教师参加各种教学业务培训,教导处要求教师进行结对帮扶,同时行政领导及骨干教师加强随堂听课指导;鼓励教师
6、参加各种教学业务比赛活动,在学期中,语文组开展了观看教学实录光碟活动;数学组开展了观看如何教学生认识自然数的概念光碟活动;综合组开展了科学科教学比赛活动等。通过活动促使学习新的教学理念,逐步改进教育教学方法,尽快地适应新形势的教育教学工作。(四)加强教学质量检测,教学质量求提高。1、课堂教学的优劣直接影响着教学质量的高低。因此,要求全体教师能立足课堂,深入研究,重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾;讲究效率意识,创新意识,求真务实。平时在工作中多摸索,在实践中多反思。2、做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措。平时,我
7、们一如既往抓好此项工作,积极探索转化途径。3、重视学生良好学习习惯的培养,能力的养成教育。4、抓教师队伍建设求成效。师资队伍素养的高低,直接关系到人才培养的质量,关系到学校能否持续发展的大事。因此,构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。加强师德建设。严格执行教师政治学习制度,切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来,牢固树立育人为本、德育为先的观念,坚持开展以“教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献”为核心的师德教育。加强班主任队伍建设,不断提高全体教师的整体素质。一学期中,无教师违法违纪及体罚、变相体罚现
8、象。加强骨干队伍建设。我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验,反思自己的教学实践,以便找到进取的最佳切入点,尽快提高自己
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