3.光和透镜第2讲 透镜及其应用

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1、第二单元 第2讲 透镜及其应用1.小王同学用光具座探究凸透镜成像规律时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏的中央,以下操作可以达到目的的是(  ) A.将凸透镜往上移  B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移   D.将蜡烛往下移2.某同学做“探究凸透镜成像规律”的实验,当他把蜡烛移到距离透镜36 cm的地方时,在光屏上观察到如图2-2-14所示的像,则该凸透镜的焦距可能是(  )A.40 cm  B.30 cm  C.20 cm  D.10 cm图2-2-14图2-2-15图2-2-163.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛在

2、距凸透镜40 cm时,在透镜另一侧的光屏上得到清晰、缩小的像.若将像与光屏的位置对调,则所成的像一定是(  )A.放大的虚像   B.放大的实像C.缩小的虚像   D.缩小的实像4.物体AB通过凸透镜成像如图2-2-15所示,利用这一成像规律制造的光学仪器是(  )A.照相机  B.放大镜  C.幻灯机  D.潜望镜5.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15 cm,若将蜡烛放在离凸透镜10 cm处时,移动光屏,在光屏上将看到(  )A.倒立、缩小的实像  B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像  D.无法成像6.小方同学

3、做“探究凸透镜成像规律”的实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图2-2-16所示时,光屏上得到了清晰的像,则(  )[来源:Z,xx,k.CA.得到的像是正立、缩小的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小B.得到的像是倒立、放大的实像D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏7.在很远处的电灯光射到凸透镜上,此电灯的像(  )A.在透镜两倍焦距外B.在透镜的焦点以内C.在电灯的同一侧 D.在焦点以外两倍焦距以内8.老奶奶用放大镜看报纸时,为了能看到更大的、清晰的像,应(  )A.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些

4、B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些D.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些[来源:学科网ZXXK]9.下列有关凸透镜的说法不正确的是(  )A.凸透镜对光有会聚作用B.凸透镜可以矫正近视眼的视力C.凸透镜所成的虚像一定是放大的D.凸透镜所成的实像可以是放大的,也可以是缩小的10.一个同学用照相机(不用闪光灯)拍摄自己在平面镜中的像,其结果是(  )A.拍摄不出,因为平面镜成的是虚像B.拍摄不出,因为平面镜发生的是镜面反射C.能拍摄出,但照片上像的左、右与人相反D.能拍摄出,但照片上像的上、下、左、右与

5、人相反11.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜和光屏处于如图2-2-17所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像.利用这个成像规律可以制成(  )图2-2-17A.照相机  B.平面镜  C.幻灯机  D.放大镜12.光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下面的介绍有一项不符合实际,它是(  )A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距B.照相时,被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用13.放电影时

6、,电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是(  )A.倒立、放大的虚像  B.正立、放大的实像C.正立、放大的虚像  D.倒立、放大的实像14.“五·四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是(  )A.照相机向前移,镜头向前伸B.照相机向前移,镜头向后缩C.照相机向后移,镜头向前伸D.照相机向后移,镜头向后缩15.在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶,因为饮料瓶内进入水后,相当于一个__________镜,对太阳光有__________作用,容易引发火灾.1

7、6.市公交公司为了保证人们的上下车安全,在公交车上安装了“电视监控器”.凸透镜是该装置的光学系统,“电视监控器”的摄像头能成______(填“正立”或“倒立”)、________(填“放大”或“缩小”)的实像.17.在探究凸透镜成像规律时,调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在同一高度,当物距为20 cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像.当物距为25 cm时,移动光屏,可得到一个清晰的________、倒立的实像.当物距为5 cm时,成____________像,在放大镜和投影仪中,成像情况与此类

8、似的是________.18.如图2-2-18所示,凸透镜的焦距为10 cm,把蜡烛和透镜放在图中位置时,移动光屏,能在光屏上成一个清晰的________、________的实像

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