加强学生社团建设 构建温馨人文社团

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1、加强学生社团建设构建温馨人文社团——在金华市学生社团发展论坛上的发言一、师大社团的现状看完短片，相信大家对师大社团近三十年的发展历有了初步的了解，当然师大社团的发展离不开学校的鼓励和支持2003年学校下发《浙江师范大学关于进一步加强学生社团管理建设的意见》，确立了“大力扶植理论学习型社团，积极倡导公益服务性社团，热情鼓励学术科研型社团，正确引导兴趣爱好型社团”的方针，设立了社团专项基金，2004年召开了第一次社团代表大会后，学校更是将推进研究性学习和社团创新工程作为校庆五大工程之一。师大社团作为师大校园文化的中坚力量，它的特色在哪里呢？1.社团活动与课程相嫁

2、接（学分制）：在去年的12月被评为浙江省共青团工作、青年工作创新奖（省内高校中唯一一个）。社团活动课程明确教学目的，是以学生自我设计课程，自我管理，自我考核为理念，以社团深入培训为主要内容、通过理论和实践两方面强化培训和考核，整体纳入学校课程计划的一种新的课程类型。目前我校已经有合唱队、演讲与辩论学会和现代教育技术协会等12个校级社团引入学分，社团学分制的引入，提升社团活动品位，提高了会员的参与度。2.团建进社团：这是师大社团又一特色所在，目前在师大社团中团建已经普及，社团团员“一种团籍两中身份”，即一个中国共青团团籍，班级团支部和社团团支部两种身份，此外我

3、们还在社团联还专门成立社团团建工作委员会，全面负责社团团建工作。3.全力打造社团信息平台：从2002年第一版社团文化网投入使用到现在，社团文化网历经了四次改版和两次升级，2004年12月，被评为全国“十佳社团网站”称号，自2004年11月至今，访问页面超过100万，日均近2000次，在省内的社团网站中高举榜首。二、推进社团制度和活动内容优化，注重社团发展六项建设。1、社团的民主化建设。社团是自发联合组成的，它具有广泛的群众性，所以社团不是某个人的社团，更不是某个人的，它是属于所有会员的。社团的任何事情、任何的决策我们都要通过民主协商的办法来解决，听取大家的意

4、见，综合大家的想法，比如说换届选举的民主化，社团决议的民主协商等。那么我们，作为社团的干部更应该清楚的认识到社团的民主化建设的重要性，社团的民主化建设将会更加有利于提升社团会员的主人翁意识。我们说我们是学生“官”，对，不错，可是我想我们应该给这个官字加了个引号，因为首先我们是学生，其次我们是社团的成员，我们只不过是社团成员中的代表，我们代表广大会员的利益来管理社团，说的直白一点，我们是社团会员的服务者。2.社团的专业化建设。目前省内高校普遍都重视专业性社团的发展，纷纷在专业的基础上成立相应的社团，专业性社团依托专业存在，同时促进专业的建设和发展。拿我最熟悉的

5、社团举个例子，就是我们学校的现代教育技术协会，99年在学校现代教育技术中心主要领导和系主任的促使下成立，成立以来得到了专业老师的大力支持，并在专业老师的指导下共承办学校的八届多媒体竞赛，一届平面设计竞赛，两届教育技术系列活动周，并协助现代教育技术中心承办4届浙江省多媒体作品设计竞赛。协会会员在专业老师的辛勤指导下在省赛中取得优异成绩，在去年的第四届省赛中一举获得7个一等奖，3个二等奖。3.社团的信息化建设。计算机技术和网络技术的发展，不仅使社团活动的空间大大拓宽、信息容量大大增强，而且使社团有了一个很好展示自我的免费平台。目前，国内为社团提供免费主页或空间的

6、网站很多：中国教育在线、大学生在线、五加一社团网，ETANG网，特别是五加一社团网在2006年推出了社团开放基经，面向全国高校社团，提供200万社团活动经费（华东区：40万）。我们这几年也非常重视社团的网络化建设，提出了“社团英特尔工程”，甚至制定了“没有社团信息发布平台的社团不能参评精品社团”的制度。现在，51个校级社团全部拥有自己的信息平台，当然有部分是现在流行的blog，在技术力量有限的情况的，使用blog不失为一个好方法。为什么要重视信息化建设呢，因为网络是全民共享的，社团文化借助网络传递到各个角落，同时，也是社团会员提前了解社团、监督社团工作的一个

7、有效途径。4.社团的精品化建设。同时我们可以称它为“大社团”建设，当然“大社团”不是字面的社团大小，人数多少，而是它的培训效果好，会员收获大。师大的阿西剧社就是一个非常典型的例子，每年招新时平均有近500人报名参加，但经过一系列选拔后，他们只招30人左右。在师大，阿西人是最团结的，他们都会把阿西当作家去经营，从大一到大四会一直在协会工作和学习，大一大二准备每年的迎新专场演出，大三做幕后工作，大四准备每年的毕业汇报演出，每年阿西的两场演出是师大人最期盼的。5.社团的品牌化建设。其实社团发展跟企业发展有着很大的共同点，社团也和企业一样需要一个品牌来支撑，所以说我

8、们做社团就是要打造社团品牌。在做好品牌活动的同时要推