【基础练习】《合欢树》（语文华东师大版高一上）

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1、华东师范大学出版社高一（试用本）（上册）畅言教育《合欢树》基础练习本课时编写：双辽一中李志先一、基础积累1．下列红色字注音都正确的一项是（　　）A．虔诚qiān　     熏xūn　　   晃动huàngB．胯上kuà　　   灸jiǔ　　    偏方piānC．够戗chuāng　  逛guàng　　  含羞草xiūD．茂盛miè　　   瞪dèng        偶尔ǒu2．对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（　　）。A．（她）有时念叨，不知道这种树几年才开花。（念叨：说。）B．母亲惊惶了几

2、个月。（惊惶：惊慌。）C．每一回都虔诚地抱着希望。（虔诚：恭敬而又诚意。）D．我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。（抖：哆嗦，晃动。）3．本文的体裁是（　　）。A．记叙文B．文学评论C．回忆性散文D．小说用心用情服务教育华东师范大学出版社高一（试用本）（上册）畅言教育4．对课文内容的理解，正确的一项是（　　）。A．我一直喜欢看合欢树，因为喜欢它的美丽的花。B．“我”对合欢树的态度变化主要是因为在“我”对母亲的无尽的思念中更多地包含的是悲痛和愧疚。其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，她

3、却不在了。C．我一直喜欢看合欢树，因为它是母亲栽种的。D．我一直不喜欢看合欢树，因为母亲去世了，它却活着。5．下列各句中没有错别字的一项是（　　）A．“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。B．医院的大夫说，这实在太悬了，对于摊换病人，这差不多是要命的事。C．过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。D．母亲高兴了，很多天，以为那是个好照头，常去侍弄它，不敢再大意。6.文章的结构是有几部分？7.第一部分写了哪几件事？8.第二部分写了那些事情？9.合欢树象征

4、意味？二、课内巩固1．“第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一会，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。”从母亲照料合欢树的过程能看出是她照顾“我”的写照。（　　）2．通过分析品读，我们发现这棵合欢树并不是一棵平常的树，它牵系着史铁生母子之间的深情。（　　）3．课文写母亲对“我”的爱，应该以“我的母亲”为标题。（　　）三、综合训练我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住，就召她回去。”我的心得到一点儿安慰，睁开眼睛，看

5、见风正在树林里吹过。我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。母亲去世后，我们搬了家。我______再到母亲住过的那个小院去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我______摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，______手摇车进去不方便。1．填入文中空白处的词语，最恰当的一项是（　　）用心用情服务教育华东师范大学出版社高一（试用本）（上册）畅言教育A．很少　偶尔　推说B．没有　一次　说C．很少　一次　推说D．很少　偶尔　就说2．为什么“我的心得到一点儿安慰”（　　）A．母亲的死总算有了一点理由。B．

6、“我”也就是需要安慰一下自己而已。C．我在做梦。D．母亲为“我”付出太多，她终于解脱了。3．这段文字表达了作者_______的情感。答案和解析一、基础积累1．答案B解析：A项的虔诚(qiān)应为虔诚（qián）；C项的够戗(chuāng)应为够戗(qiàng)；D项的茂盛（miè）应为茂盛（mào）。2．答案D解析：此题考查结合句子，正确把握词义。不能脱离语境孤立地去解释词义，根据上下文的意思，“抖”在句中是因为情景触发而引起的心里的震动，体现出我的难以抑制的悲痛和深深的愧疚，脱离语境仅理解为哆

7、嗦尤其是理解为晃动就不大确切。3．答案C解析：文章有部分记叙的文字，但记叙的目的是为评论提供事实论据。4．答案B解析：此题考查对课文内容的理解，要准确把握作者的情感。5.答案A解析：B瘫痪，C侥幸，D兆头。6.答案文章按母亲在世时和去世后分为两部分。解析：第一部分：母亲在世时与我相处的几个片段。（1-4）用心用情服务教育华东师范大学出版社高一（试用本）（上册）畅言教育第二部分：母亲去世后我的追思。（5-12）7.答案：四件事。解析：我十岁作文比赛得第一后母亲的表现。我二十岁残疾后母亲为我的付出。我

8、打算写小说后母亲给予我的帮助。我写作有成就时母亲已经去世。8.答案：三件事解析：我去了母亲住过的小院儿。母亲曾经栽种的合欢树已亭亭如盖。新生儿与合欢树。9.答案（1）象征子女对父母的爱；（2）象征母爱；（3）象征着亲情。解析：子女生而为一棵树，在母爱的哺育下茁壮成长，蓦然回首中，承载了多少母爱的温暖。母亲和子女生而为一棵树，血脉相连、不离不弃，是人生风景中最为坚强的守候。二、课内巩固1．答案：正确。解析：合欢树没有发芽正像我的医治不好的腿，母亲对合欢树的希望也正是对我的希望。2．答