数学五年级下册第四单元检测试卷

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1、数学五年级下册第四单元目标检测试卷学校________班级姓名______一、“认真细致”填一填：（31分）1、米可以看作把（）米平均分成（）份，表示这样（）份的数；也可以看作把（）米平均分成（）份，表示这样（）份的数。2、的分数单位是（）；再增加（）个这样的分数单位就等于1。3、5个月是一年的，是半年的。4、小数5、30和15的最大公因数是（），最小公倍数是（）。6、在填上“>”“<”或“=”7、把12支同样的铅笔平均分给6个同学，每个同学分到这些铅笔的，是（）支铅笔。8、分数（a>0），当（）时，它

2、是真分数；当（）时，它是假分数；当是（）时，它是这个分数的分数单位。9、把的分子扩大3倍，分母要加上（），分数的大小不变。10、。11、有两根小棒，长度分别是36cm和48cm，把它们分别截成长度相等的若干小段，每小段最长可以是（）cm。4二、判断。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（8分）（1）当0＜a＜7，且a是自然数时，是真分数。（　　）（2）分数都比整数小。（　　）（3）假分数的分子都比分母大。（　　）（4）两个分数比较，分数单位大的那个分数大。（　　）（5）分母不含2、5以外的质因数

3、，这样的分数不能化成有限小数。（　　）（6）有限小数都可以写成分母是10、100、1000……的分数。（　　）（7）大数是小数的倍数，大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公因数。（　　）（8）相邻的两个自然数（0除外），一定只有公因数1。（）三、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）（20分）1、下面说法正确的是（）。①因为，所以的分数单位是。②分母是9的最简真分数有6个。③所有小数都可以写成分母是10、100、1000……的分数。2、下面不能化成有限小数的分数是（）。①②③3、下面各

4、数中，与大小相等的是（）。①②③4、把5kg糖平均分成8包，每包是（）kg。①②③5、带分数一定（）。①大于1②小于1③小于或等于146、一个分数的分子和分母的最大公因数是12，约分后是这个分数原来是（）。①②③7、下面错误的是（）。①约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。②分子和分母相等的分数是假分数。③。8、已知a>b（a、b都是非零自然数）那么（）。①②③9、10克盐溶解在100克水中，盐占盐水的（）。①②③10、把一条绳子剪成两段，第一段占全长的，两段绳子相比，（）。①第一

5、段长②第二段长③一样长四、“实践操作”显身手：（10分）用直线上的点表示下面各数、、、、。43210五、用分数表示下面每个算式的商（能约分的要约分，假分数要化成整数或带分数）。（5分）2÷3＝　　12÷30＝　　15÷7＝　　　28÷54＝　12÷5=六、分数和小数互化（6分）（1）分数化成小数（除不尽的保留两位小数）。（4分）41　（2）小数化成分数。（2分）0.25＝3.875＝　　0.55＝　0.125＝七、走进生活，解决问题：（20分）1、一批货物共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物

6、的几分之几？2、五年一班有学生50人，其中男同学有30人，女同学人数占全班人数的几分之几？3、用300kg黄豆可榨油39kg,平均1kg黄豆可榨油多少千克？4、五年级学生采集树种，第一组4人采集15千克，第二组6人采集20千克，第三组8人采集27千克。按人数平均，哪一组采集树种最多？5、两人在环形跑道上从同一地点同时起跑，甲跑一圈要15分钟，乙跑一圈要21分钟，至少几分钟后他们又在起跑点相遇？4