2017国培计划

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1、“国培计划（2017）”——网络研修与校本研修整合活动项目管理员工作计划玉林市陆川县良田镇小学丘昭育为切实抓好我镇小学教师的培训工作，根据《“国培计划（2017）”—玉林市中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目实施方案》的要求，结合我镇小学的实际，特制订我镇小学校本研修活动计划。一、研修主题信息技术与校本研修整合，提升乡村教师教育能力二、研修目标1、通过此次培训更新教师的教育理念，提高教师对信息技术教育的了解掌握校本研修的一般技能，开启教师信息技术助力专业发展之路2、通过培训让教师掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效

2、课堂，提高教学质量。3、通过培训教师能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。三、研修措施：1.组织培训，明确培训意义。制定培训计划，组织教师统一参加培训，使教师明确此次培训的意义。2.自主学习，提升信息技术。各个教师利用课余时间结合自身情况进行网络研修，掌握信息技术与课堂教学各环节有机融合的技术，提升课堂教学效能。3.线下测评，大胆实践创新。学校以开展教研活动为平台，让教师选择恰当的信息技术手段开展教学研究活动，大胆将信息技术应用到教学实践中，促进学生学习方式的转变。34.实践创新，促进专业发展。通过研

3、究学习，从发展的角度出发，学会借助教师工作坊等信息技术手段和教师实践活动，为自身创造更好的专业发展环境。5、通过实践反思实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。四、具体要求：1、各学校要建立好校本培训组织机构，明确职责，展开工作。2、每月至少进行一次辅导学习，按要求开展活动并做好记录。3、要做到指导、检查、应用并重，写好培训总结，整理好档案。4、参与研修促进专业发展。通过网络研修和实践测评，促使教师积极参与研修活动，促进自身专业发展5、每位教师两项考核均要合格以上。五、研修安排时间阶段教师每阶段学习内容管理员主要任务2

4、017年7月10日~7月31日（一）诊断测评凝聚团队前测1、督促学员上线2、辅助坊主组建小组在线导学找到组织2017年8月1日~8月14日（二）观摩案例明确主题观看优秀案例1、督促学员参与活动2、写好研修二简报明确研修方向2017年8月15日~9月14日（三）研学一技应用一技选学网络课程1、督促学员完成课程学习，参与活动，完成作业2、写好研修三简报线下校本研修2017年9月15日~11月1日（四）总结展示规划发展总结展示规划未来1、督促坊员完成全部作业2、写好总结简报 32017年8月14日3