《望洞庭》（长春版）

《《望洞庭》（长春版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、长春出版社四年级（下册）畅言教育《生命的药方》同步练习第三中学张老师◆基础知识达标一、看拼音写汉字。dònɡtínɡshuǐtántánmiànqīnɡluó（）（）（）（）二、辨一辨，组词。潭（）谭（）镜（）境（）庭（）廷（）挺（）蜓（）三、根据诗文内容填空。《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作，描写了（）月光下洞庭湖朦胧秀美的景色，表现了诗人对（）和（）。四、诗中运用比喻修辞。把洞庭湖的潭面比作（）用心用情服务教育长春出版社四年级（下册）畅言教育把洞庭湖比作（）把洞庭湖的君山比作（）。五、用自己的话说说下列诗句的意思。　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。　　_____

2、______________________。◆课后能力提升六、阅读短文，回答问题。《漓江》桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那

3、么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1．写出下列词语的反义词。沉睡—（）安静—（）丰收—（）2．读短文，补充词语。色彩（）颜色（）热闹（）生机（）美不（）丰硕（）3．在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。比喻句：拟人句：4．短文的第1自然段与下文的关系是_______。5．短文按___季节变化___顺序描写了漓江的景色。6．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。用心用情服务教育长春出版社四年级（下册）畅言教育春天：_____________夏天：_____________秋天：__

4、____________冬天：______________7．读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）_______________用心用情服务教育长春出版社四年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标：一、看拼音写汉字。（洞庭）（水潭）（潭面）（青螺）二、辨一辨，组词。潭（潭水）谭（姓谭）镜（镜子）境（境界）庭（庭子）廷（廷布）挺（挺立）蜓（蜻蜓）三、根据诗文内容填空。《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作，描写了（秋天）月光下洞庭湖朦胧秀美的景色，表现了诗人对（自然的热爱）和（宽广豁达的胸怀）。四、诗中运用比喻修辞。把洞庭湖的潭面比作（没有磨过的铜镜）把洞庭湖比作（

5、白银盘）把洞庭湖的君山比作（搁在白银盘里的青螺）。五、用自己的话说说下列诗句的意思。　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺。课后能力提升：1．写出下列词语的反义词。沉睡—（苏醒）安静—（吵闹）丰收—（减产）2．读短文，补充词语。色彩（斑斓）颜色（各异）热闹（非凡）生机（勃勃）美不（胜收）丰硕（诱人）3．比喻句：漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山。拟人句：春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！4．引出下文。5．季节变化。6．春天：生机

6、勃勃；夏天：热闹非凡；秋天：丰硕诱人；冬天：清秀、隽美。用心用情服务教育长春出版社四年级（下册）畅言教育7．想到了漓江的春夏秋冬的各有特点，景色迷人。用心用情服务教育