韦州中心小学学校工作总结

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1、韦州中心小学学校工作总结（2010——2011）学年第二学期本学期，韦州中心小学在教育局领导的关心下，在韦州中心小学领导的指导下，学校教育教学工作开展的扎实有序，取得了良好的成绩。本学期学校之所以取得有目共睹的成绩，主要在于全体教师首先从思想到行动保持高度一致，把干好这份工作当做自己的使命，把学校的荣誉看做个人的荣誉，人人愿为学校添砖加瓦，愿为学校的发展建言献策，今天取得的成绩是集体努力的结果。良好的成绩必须要有科学的思想做指导，开学初，学校校长以“立足校本抓教改，聚焦课堂提质量”为契入口，把学校工作紧密地与“三个代

2、表”重要思想和党的“十七大”精神以及“科学发展观”相结合，组织教师多次集体学习，分语、数组教师深入领会，找准方向，认准目标，分项落实，一学期来各项工作落实扎实。一个学校要有特色，就要有创新型的思维模式，要有勇于探索的精神。为了实现学校整体质量再上一个台阶，学校做了以下方面的工作。一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平　　学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念　　1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。　　在内部管理中实施校长负责、中层领导参与

3、、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥教代会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。　　2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他

4、教师树立良好的榜样。3、提升教师素养。教师是办好学校的根本，为此学校加强了对教师的政治思想教育、职业道德教育。本学期，学校利用每周星期五课外活动时间加强了政治业务学习10多次。坚持以校本培训为主，努力挖掘校内资源，学校先后安排有本校张惠兰、马自萍、苏莹、孙梅、苏恩福、王学萍等十多位教学能手和骨干教师进行了教学经验交流，使更多的教师在岗位得到了培训。积极开展了语文、数学、品德与社会、科学等多学科的优质课竞赛活动，评选出了丁彩虹、周凤萍等四位优质课教师。同时学校积极组织有全校教师参与的一至四年级组语数公开课，先后有马学虹

5、、李海燕等24位老师进行了公开课教学。在公开课教学中，学校领导亲自听课、评课，指导教师做课，参与教研活动，指导课堂教学活动，使学校的课堂教学水平有了很大的提高。老师们在练课活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为本，注重知识生成的课堂教学形式，活动极大地带动全校教师在练课中反思，在反思中成长，使学校涌现出了丁彩虹、苏岩毅、杨慧、周凤萍等学科带头人。4、加强常规管理。学校要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新

6、思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。二、加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质1、抓学生养成教育。学生的发展是受多种因素制约的，但良好习惯是成长的基础。学校18个教学班中墙上都张贴《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。各班班主任利用班队会加强了队学生的学习与教育。各班多次开展各种形式主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。少先队经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班队会、思想品德课、红领巾广播站

7、、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。3、加强家校联系。各班建立与家长电话联系簿，便于教师及时与家长沟通，促进学生健康成长。在此基础上要求班主任每周不少于两次家访，确保在一学期内对每位学生都能进行一次家访。三、进一步加强学校安全工作安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安

8、全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路途的安全管理，确保路途、校内及课间的安全。1、不间断地进行安全教育，强化安全意识。为了提高师生安全防范意识。学校邀请法制副校长来校进行安全教育讲座，同时各班制定安全须知，还定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报，办安全书画展览，组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用校园广播系统和文化橱窗等宣传