2016年湖南省益阳市中考物理试卷

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1、2016年益阳市初中毕业学业考试物理姓名：班级：（时量60min，满分100分）一、单项选择题：（3分×12=36分）1、下列数据中最接近生活实际的是()A、你物理课本的宽度约为18cmB、你的指甲宽度约为1dmC、人正常步行的速度约为10m/sD、人正常眨一次眼的时间约为10s2、为确保用电安全，日常生活中下列做法错误的是()A、不接触低压带电体，不靠近高压带电体B、更换开关、搬动电器前应断开开关C、不弄湿用电器，不损坏绝缘层D、控制电灯的开关装在零线上3、下列设备中没有利用电磁波工作的是()A、收音机B、微波炉C、体检用B型超声波诊断仪D、红外线测距

2、仪4、如图所示，小红在“探究凸透镜成像规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像，下列说法正确的是()A、所成的像是虚像B、所成的像是倒立缩小的C、投影仪就是利用这一原理制成的D、要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜5、如图所示，是某物质熔化时温度随时间的变化图像，下列说法正确的是()A、该物质是非晶体B、该物质的熔点是37℃C、BC过程不吸热D、AB过程吸热升温第5题图第6题图[来源:学科网ZXXK]6、如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码，下列说法正确的()A、小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平

3、衡力B、小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力C、小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力D、细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力7、如图所示的四幅图中属于增大压强的是()A推土机履带B篆刻刀C多轮平板货车D火车轨道枕木[来源:学。科。网]8、如图所示，能够直接测量通过灯L2电流的是()………………………………………………………………………………………………………………………………………………-共5页，当前页是第-5-页-[来源:学_科_网Z_X_X_K]A＋－L1L2A＋－L2L1A＋－L2L1A＋－L2L1ABCD9、使用下列简单机

4、械费力的是()10、下图为声音的波形图，下列说法正确的是()A、甲、乙、丙三者的音色不同B、甲、乙、丙三者的响度不同C、甲、乙、丙三者的音调不同D、甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同11、如图是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是()12、下列说法正确的是()A、电能是一次能源B、风能是可再生能源C、我国的煤炭取之不尽，用之也无污染D、能量是守恒的，故不会有能源危机二、填空题：（2分×10=20分）13、跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面，是受到力的作用。14、质量为100kg的水温度从20

5、℃升高到70℃时，吸收的热量是J，这些水吸收的热量相当于完全燃烧kg焦炭放出的热量。【c水=4.2×103J/(kg·℃)，q焦炭=3×107J/kg】15、某导体的电阻是10Ω，通过3A的电流时，1min产生的热量是J.请列举一个生产或生活中利用电流热效应的例子：16、如图所示，导体ab左右运动时，电流表的指针左右摆动，这是………………………………………………………………………………………………………………………………………………-共5页，当前页是第-5-页-现象，利用这个原理可以制成（选填“电动机”或“发电机”）17、如图，重为150N的物体在大小为

6、40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用的时间为20s，则拉力做的功是J，拉力做功的功率为W。三、综合题（第18、19、20题个8分，第21、22题各10分，共44分）18、小华在测量某金属块的密度实验中：（1）他将天平放在水平桌面上，当游码归零后发现指针位置如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向调，使天平平衡。（2）在用天平测金属块质量时，砝码和游码位置如图乙所示，则金属块质量为g，图丙是测金属块体积的过程，测得金属块的体积为㎝3，该金属块的密度为g/cm3。19、如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）为了保障实验效果，应该选择（选填“平

7、面镜”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”）（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是像。（4）移动蜡烛A进行多次实验，目的是20、用如图甲所示的电路研究“电流和电阻的关系”，请解答下列各问题：………………………………………………………………………………………………………………………………………………-共5页，当前页是第-5-页-（1）用笔画线代替导线将甲图的电路连接完整。（导线不能交叉）（2）小明接入5Ω的电阻，移动变阻器的滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路

8、中的电流为A，（3）换成10Ω电阻，保持电压表的示数不变，滑动变阻器的滑片应该向