巨宝中心校学校工作总结

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1、巨宝中心校学校工作总结一年来，我校各项工作在教育局的正确领导下，在中心校班子成员和全体教师的共同努力下，积极落实科学发展观，努力推进素质教育，不断深化教育教学改革，进一步推进我校教育持续地发展，现对一年来的工作总结如下：一、坚持依法治校，不断规范学校管理。1．不断完善各项制度，坚持依法治校。不断完善学校规章制度是规范学校管理、坚持依法治校的前提。本学期我校不断完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。依据《教育法》、《教师法》和有关管理条例的规定，加强了校园周边综合治理，保证了依法治校工作的顺利开展。2.加强学校规范化管理，向管理要效益。

2、本学期加强了教学管理的过程化、规范化。通过平时的月查和期末的工作考核，发现大多数教师能按照中心校要求认真备课、认真批改每一次作业。很多教师的工作可以说是一丝不苟、非常严谨踏实，如左克小学的吴申、大榆树小学的姜华、中心校的李莹等。但是我们也发现还有个别教师批改作业不够细致、学生作业用笔没有统一规范、学生作业字迹潦草等各种现象，有待于进一步改进。二、重视师资队伍建设，促进教师专业发展。1．重视师德建设，提高师德修养。我校高度重视师德建设工作，将师德作为教师队伍建设的首要内容，我们开展了师德建设年活动，组织教师学习杜顺的先进事迹，学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意

3、见》、《公民道德建设纲要》等政治理论。要求教师认真执行教师职业道德规范，严格遵守学校各项规章制度。一年来，通过写心得体会，服务学生等一系列活动不断提高教师的师德修养及业务素质。2．重视校本教研，促进教师专业发展。我校主要通过每周三业务学习、教研组教研活动、教师基本功比赛、撰写教育教学论文等渠道开展校本教研活动。我校组织教师学习学校出台的各项规章制度，让教师明确工作的要求。学校把校本培训作为教师专业成长的主要载体，认真组织好教研组听课评课活动。每次听课活动结束后都要求教师认真反思、写下听课的收获和感受。3．坚持科研兴校，深入开展课题研究。我校的教育科研以“三个发展”为根

4、本宗旨，即教育科研要促进教师发展、学生发展、学校发展。因此，我们始终把教育科研的中心放在教育教学活动的改革中，用教育科研的思想和方法来引领新课程的实施，引领学校的发展。我校“让数学从课堂走向生活的研究”和“农村小学德育生活化的实践与研究”这两个课题进入全面实施阶段。本学期，组织教师探讨如何针对学生的差异提高课堂提问、课堂训练的有效性，如何针对学生的差异因材施教，提高课堂的效率。真正做到了寓德育于丰富多彩的活动之中，寓德育于日常生活之中。三、开展多种德育活动，提高学生的素养。我校坚持德育为首，重视德育的学科渗透，重视各项德育活动的开展，切实加强学生思想道德建设，全面营造

5、学生健康成长的良好环境。以体验活动为载体，推动德育工作有效开展三月份，开展了“学习雷锋”活动月，“三·八”妇女节开展了爱心回报活动、“我爱绿色”主题活动。四月份，开展了“弘扬中华美德，构建和谐学校——从我做起”读书、征文主题教育活动。五月份，开展了“母亲节送贺卡”感恩活动。在“六·一”期间，学校举行了“庆六一运动会”，九月份开展“爱国主义征文”。十月份组织学生《守则》《小学生日常行为规范》竞赛等活动。学生通过增强了竞争意识和集体精神，增强少先队组织凝聚力和影响力，使少年儿童在亲身实践的体验中健康成长。围绕主题在中高年级开展了读书征文活动、班队活动等。主题班队活动既锻炼

6、了学生多方面的能力，又使学生深受教育。四、增强质量意识，努力提高教育教学质量。1、抓实教育教学常规，加强教学工作管理。教学质量是学校发展的生命线，因此我校始终能重视抓好各科教学质量。教导处根据期初计划定期对部分学科进行教学质量调研与分析，强化教学质量的监控，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量。对教学质量差的个别教师，及时了解情况，分析原因，提出整改要求，并由学校骨干教师对其进行跟踪指导，促其提高。开展了学校中层以上行政领导分组听随堂课、检查教学活动。将检查结果及时反馈给有关教师，并指导教师如何进一步改进工作，六年毕业考试语文、数学、英语及格率达到教学计划的要求。2

7、、开齐上足各类课程，切实加强艺术、体育、美术、综合实践等课程的教学与研究，促进学生全面发展。强化过程管理，教导处学年初制定了周密的教学工作计划，列出月工作安排表，依计划稳步实施，本学期强化了日常管理，注重了过程检查。教导处检查通过看、听、问、查四步进行。看学校建设和班管理，听教师授课质量，问学生满意程度，查师生工作学习材料，以此来评价教师工作质量。　　3、指导教师业务。我校高度重视教师业务能力，校长、教导处经常入深入教学第一线指导工作，鼓励教师善于探索，大胆实践，贯彻落实新课程精神，督促教师钻研课标，吃透教材，这样才能全面把握，灵活运用。指导教师业务